最新更新日:2024/09/20 | |
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8月31日 5年1組 ディベート今日の論題は、「家でペットを飼うなら、犬がいいか、ねこがいいか。」です。 班ごとに、ディベートの練習をしていました。 「論破されたよ。」とさわやかに言っていました。 ディベートで、「話す力」「聞く力」に磨きがかかっています。 8月31日 5年生 スケッチ自分が履いている「靴」 自分の「手」 自分が使っている「文房具」 細やかに描き上げた作品が揃いました。 8月30日 5年1組 新聞作成中今日は、「社会科新聞」という題名で、記事をかきました。 ノートや教科書、資料集、タブレットを活用していました。 わかりやすくまとめていました。 8月29日 5年1組 花から実へ今日の問題は、「めしべのもとが実になるためには、めしべの先に花粉がつっくことが必要なのか。」です。 子どもたちは、予想をたて、観察資料などを活用して、結果を出しました。 おしべとめしべには、それぞれの役割がありましたね。 8月29日 5年2組 からたちの花先生の範読を聞いたり、自分で読んだりして、詩の言葉やリズムを楽しみました。 「最初と最後が、同じ文章だね。」「なんで、泣いたんだろう。」と発表していました。 みんなで詩を読むと、いろいろな発見がありましたね。 7月21日 5・6年生 クロール最後に、記録会を行いました。 子どもたちは、クロールで、挑戦しました。 自己ベスト更新を目指して、力泳していました。 7月12日 5年1組 都道府県今日は、都道府県のマークには、どのような意味があるのかを考えました。 先生から、 「このマークは、何県でしょう。」 と問われ、子どもたちは、形や色に注目して、考えていました。 都道府県のマークには、創作者の思いが詰まっていましたね。 7月6日 5年1組 形も大きさも同じ図形を調べよう今日のめあては、「形も大きさも同じ図形を調べよう。」です。 先生から、 「今日のお題はこれです。」 と言われ、図形を提示され、何の勉強をしようかなと考えていました。 図形の大きさを比べる方法を考えることとなり、子どもたちは、うーんと考えていました。 6月29日 5年2組 心のもよう今日は、「喜」「怒」「哀」「楽」を正方形の画用紙に絵の具で表現しました。 子どもたちは、 色 塗り方 手法 にこだわって、「心のもよう」を表現していました。 6月29日 5年1組 日づけの言い方今日のゴールは、「日づけの言い方を練習しよう。」です。 1〜31の日づけの練習をした後、特別なカレンダーづくりをしました。 このカレンダーを使って、様々なゲームをしました。 ゲームを通して、日づけの言い方に慣れましょう。 6月21日 5年1組 のぞいてみると「できました。」と笑顔の子ども。 できた作品をのぞいてみると・・・・ キラリと光る世界が広がっています。 6月7日 野外活動 26月7日 野外活動 1とっても元気いっぱいです。 「おはようございます。」 空まで届きました。 保護者の皆様、お見送りいただき、ありがとうございました。 6月5日 5年2組 クッキング はじめの一歩今日のめあては、「やさいの ゆで方のちがいを知ろう。」です。 きゃべつとにんじんとじゃがいもに挑戦しました。 上手に包丁を使っていました。 水曜日からの野外活動が楽しみですね。 5月31日 5年1組 のぞいてみると今日は、自分が描きたい世界の背景の色塗りをしたり、キャラクターを制作したりしました。 だんだんと自分が描きたい世界が目の前にできて、楽しんでいました。 5月25日 5年生 野外活動に向けて今日は、班を決めたり、シーツのたたみ方の練習をしたりしました。 5月10日 5年生 新体力テスト今日は,ソフトボール投げに挑戦しました。 5月8日 5年生 ぴかぴか大作戦 2連休中に来館された方が多く,汚れていたところがたくさんありました。 5月8日 5年生 ぴかぴか大作戦 1青空の下で,とても良い気持ちになれました。 5月1日 5年生 クッキング はじめの一歩今日は,ガスコンロの正しい使い方を覚えて,おいしいお茶を入れることに挑戦しました。 エプロンやふきんの準備もばっちりです。 班で協力して,片づけまで上手にできていました。 |
広島市立袋町小学校
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