【写真のみ掲載】

　図画工作科「ミラクル　ステージ」の学習をしています。
　鏡に映りこむことを前提に作品を作っています。
　キラリと光る作品が揃いました。

　今日は，サッカーを試合形式で行いました。
　子どもたちは，ゴールを目指して，ボールを蹴ったり，止めたりしていました。
　「こっち。こっち。」「いいよ。いいよ。」とお互いに声をかけ，楽しんでいました。

　今日は，ミシンのテストがありました。
　先生の前で，一人ずつ行いました。
　子どもたちは，上糸も下糸も，上手に通すことができました。
　６年生になったら，また，新しい物づくりをしましょう。

　算数科「角柱と円柱」の学習をしています。
　今日は，三角柱を作りました。
　コンパスを使うところに苦労しました。

　今日は，５年生最後の英語の授業でした。
　好きな漢字を紹介しました。
　その後，クイズ大会もしました。
　６年生になっても，英語を楽しみましょう。

　５年生も，ALTの方をお迎えして授業を行いました。
　隣同士で，季節の話をしていると，先生が近くに来て，「Good！」と褒めてくださるので，ワクワクして英会話をしていました。

　理科「もののとけ方」の学習をしています。
　今日は，「水溶液にとけているミョウバンは，どうすると出てくるのだろうか。」について考えました。
　そこで，まず，ミョウバンの水溶液を冷やさない時と冷やす時で，つぶの出方を調べました。
　子どもたちは，「変える条件」と「同じにする条件」に注目して，予想を立てて，実験をしていました。

　何度も刷り重ねて，美しい作品に仕上がりました。

　図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の学習をしています。
　子どもたちは，彫刻刀を使って，丁寧に彫り進めていました。
　その後で，絵の具で色を付け，刷り重ねていきました。

　「音楽発表会」を見ていただきました。
　袋町小学校１５０周年記念式で演奏した「校歌」と「ルパン三世のテーマ」も聞いていただきました。
　「みんなで　心を一つにして」練習を重ねた成果を出すことができました。

　５年生は，創立１５０周年記念式で演奏する「ルパン三世のテーマ」。
　音が揃って一段と上手になりました。

　図画工作科「彫り進めてすり重ねて」の学習をしています。
　今日は，下絵ができたので，彫り進めました。
　三角刀や平刀を使い分けながら，丁寧に彫っていました。

　５年生は，創立１５０周年記念式で，「ルパン三世のテーマ」を演奏し，お祝いに花を添えます。
　

　５年生は，２月２日に行われる「創立１５０周年記念式」でお祝いの演奏をします。
　曲名は，「ルパン三世のテーマ」です。
　全員でリズムを揃えて練習を重ねています。
　響きがとても美しい演奏です。

　音楽を聴きながら，「書き初め大会」をおこないました。
　「強い決意」
　一画一画　ていねいに書いていました。
　教室には，緊張感が漂っていました。

　今日は，５年生と６年生を対象に「心の参観日」を行いました。
　講師は，日本サッカー協会　U-17監督　森山佳郎様です。
　テーマは「夢・目標をかなえるために」
　講演は，「みなさんは，将来，何になりたいですか。」という質問から始まりました。
　子どもたちは，自分の将来を念頭に，森山様の話を聞き始めました。「この人だあれ」というクイズでは，「〇〇さんだ。」と元気よく答えていました。
　夢・目標をかなえるために必要なこと・・・それは夢・目標をかなえたいという強い気持ち。そして５つのポイントを教えてくださいました。
１　夢・目標をもつ
２　言い訳をする子は伸びない
３　好きこそものの上手なれ
４　失敗を恐れずチャレンジ
５　ありがとうという気持ち
　まとめの最後の言葉である
「元気・やる気・勇気がエネルギー」
自分自身にエネルギーを蓄え，夢・目標をかなえましょう。
ご多用の中，ご講演いただきありがとうございました。

　国語科「あなたは，どう考える」の学習をしています。
　この単元では，「読み手が納得する意見文を書こう」がテーマです。
　今日の題材は，「ごみ箱はあるほうがいいか。ないほうがいいか。」です。
　子どもたちは，ごみ箱について自分の意見を持ち，タブレットを使って，ほかの人の意見を調べたり，友だちの意見を聞いたりして，自分の「主張」「根拠」を書いていました。
　自分の考えを，読む人が納得するように書くって難しいですね。

　国語科「やなせたかし　ーアンパンマンの勇気」の学習をしています。
　子どもたちは，「アンパンマン」の生みの親であるやなせたかしさんが，どんな人生を送られたのか，読み取りました。そして，自分の生き方に取り入れたいこと・・・について考えました。
　今は，自分が選んだ伝記を読み，学んだことを一枚のシートにまとめています。
　「この人の○○なところが，いいんですよ。」一枚のシートには，たくさんの学びが詰め込まれています。

　家庭科「暖かく快適に過ごす着方」の学習をしています。
　今日は，服装について考えました。
　暖かく快適に過ごすために・・・
　＊　帽子をかぶる
　＊　マフラーをする
　＊　手袋をする
　＊　ブーツをはく
　など　考えていました。
　さらに，「色」にも注目していました。
　急に寒くなっています。
　暖かく快適に過ごすための服装を整えましょう。