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最新更新日:2024/06/18 |
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6月13日 4年1組 電流の働き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、豆電球、電池(2個)、導線を使って、直列つなぎと並列つなぎをしました。 実験をするために、必要な形に組み立ることは、意外と難しかったようです。 これからの実験も、楽しみですね。 6月10日 4年生 ぴかぴか大作戦 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 袋町公園をピカピカにしたのは、4年2組です。 いつも一緒に掃除をしてくださるのは、青少協の皆様です。 「2班さん、こっちをしよう。」と 声をかけてもらうと、「はい。」と 移動していました。 「こんなふうにすると、よくはけるよ。」と ピカピカのポイントも教えてもらいました。 月曜日の袋町公園は、ちょっとごみが多いようです。 自分たちがよく遊ぶ公園をきれいにすることができました。 青少協の皆様、今日も、ありがとうございました。 6月10日 4年生 ぴかぴか大作戦 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 袋町小学校平和資料館をピカピカにしたのは、4年1組です。 「隅にほこりがあるから、ていねいに拭き取ろう。」と 先生に教えてもらって、子どもたちは、隅に気をつけて、拭き掃除をしていました。 真っ白だった雑巾が真っ黒になっていました。 6月6日 4年2組 リコーダーテスト中![]() ![]() ![]() ![]() このときは、タブレットを使って、自分たちの演奏を録画し、提出します。 そのため、テスト会場がいろいろな場所となっています。 一つの教室で、2チームがテストをします。 お互いに声を掛け合いながら、録画していました。 6月1日 4年生 土曜参観日 アップとルーズ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、文章の組み立てについて、考えました。 最初は、「〇ページに、こう書いてあるでしょ。」と 教科書に書かれている文章を根拠に、班の話し合いが行われていました。 そして、「私たちの班は、〜と考えました。」と 電子黒板やカードを使って、発表していました。 5月21日 4年生 バトンを繋いで![]() ![]() ![]() ![]() 最初は、バトンを渡す練習です。 先生の合図で、直線を走り、バトンを渡します。 バトンをもらうときは・・・ バトンを渡すときは・・・・ それぞれ大切なポイントがありますが、何よりも、気持ちを繋げることが大切です。 お互いに声を掛け合いながら、練習を重ねていました。 4年生 ビー玉、転がれ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、コースづくりに夢中です。 「どこで、曲がろうかな?」「どこに、坂道を作ろうかな?」 ビー玉が転がるコースを想像しながら作るって、楽しいね。 5月14日 4年2組 ボールを使って![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二人組なったリレーでは、ボールを挟んで運びました。 二人の走るスピードが一緒でないと、すぐにボールが落ちてしまいます。 ボールが落ちないように、たくさん工夫をして、走っていました。 ボールを投げながら走るリレーもしました。 速く走ろうと思うので、ボールが前に行ってしまうことが多かったようです。 楽しくリレーが出来ましたね。 5月8日 4年2組 マット運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今は、カエルの足叩きやブリッジやV字バランスの練習をしています。 「できた!」と言う子どももいれば、「できない。」と言う子どももいます。 先生や友達からアドバイスをもらって、何度も練習をしていました。 5月7日 3・4年生 ペア学年体力アップ大作戦 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 笛の合図で、遊びを止めて、すぐに集合していました。 4年生のリードで、帰り道も、安全です。 これからも、ペア学年として、いろいろなことに挑戦していきましょう。 4月25日 4年1組 ドッジボールをしたよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「王様ドッジボール」をしました。 王様が1名で、黄色のゼッケンを着ます。 戦士が2名で、緑色のゼッケンを着ます。 魔法使いが2名で、赤色のゼッケンを着ます。 王様が当てられたら、負けです。 王様が当てられないように・・・と、子どもたちは、作戦を練っていました。 4月22日 4年生 授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、総合的な学習の時間「平和について考えよう」の学習をしました。 そして、原子爆弾が投下されたころの様子や被害について調べました。 子どもたちは、様々な写真から、その被害の大きさに改めて気づくことができました。 さらに、映像クリエイターである田邉雅章さんの思いを知り、改めて平和への思いを強くすることができたようです。 これからも、袋町小学校から平和を発信していきましょう。 |
広島市立袋町小学校
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