テストの様子の続きです。

定期テスト最終日です。
３日間集中して頑張る姿はとても立派でした。

数学の授業です。
三角形の合同に関する証明の問題を解いています。証明が徐々に複雑になっていきましたが、あきらめずに頑張っています。

社会の授業です。
奈良時代の文化はどのような特徴を持っていたかについて学習しています。先生から「奈良時代の文化はなぜ国際的なのか」についての質問に、遣唐使を交えて意見を発表したりしていました。深い学びをしています。

英語の授業です。
ＡＬＴの先生が参加して、日本のルールや家庭でのルールを英語で確認したのち、「理想の校則を作ろう」を行いました。
あるグループでは「Ｗｅ　ｃａｎ　ｅａｔ　ｌｕｎｃｈ　ａｎｙｔｉｍｅ」と。また、野球が好きな生徒は、全員が野球ができるような校則を英語で考えたりしていました。

家庭科の授業です。
調理と食文化「肉の調理を工夫しよう」を学習しています。肉についての特徴などをワークにまとめました。さらにグループで話し合った内容をみんなで交流しました。
楽しく学習しています。

テストの様子の続きです。

３期テストの２日目です。
写真は社会のテストの様子です。時間いっぱいまで何度も見直しをするなどしている場面が多く見られました。とても集中しています。

１、２年生は教育相談が始まりました。
日頃の学校生活のことや勉強のこと、友人に関することなど、様々なことを担任の先生と行いました。
悩みや困りごとなどをじっくり相談する生徒もあり、先生と一緒にどうすればいいかを考えるなど大切な時間です。時には「時間延長」や「再度相談」を希望する生徒も。

３年生　３期テストの続きです。

中学校生活最後の定期テストが始まりました。
みんな真剣そのものです。休憩時間も最終確認をしたり、問題を解くときも、何度も見直しをしたりして頑張っています。

美術の授業です。
ムソルグスキーのピアノ組曲「展覧会の絵」を聞き、それからイメージされる絵を書いています。音楽から色や形を想像しています。みんなそれぞれ感じ方が違いますが、それぞれのイメージをしっかり表現しています。

数学の授業です。
垂直二等分線と角の二等分線について復習しているところです。これまで習った基本を応用して、作図をしていきます。「この問題の解き方がわからない」とのつぶやきに、班の仲間がみんなで協力していました。「分からない」と自然に入れる雰囲気がいいですね。

社会の授業です。
流通の仕組みについて学習しています。班で話し合った内容を代表者が発表しました。
みんな、しっかり話を聞いています。流通の仕組みを深く学ぶことが出来ました。

数学の授業です。
二等辺三角形や正三角形の定義や定理などを使った証明問題を解いています。個人で考えたのち、ペアで交流していました。

国語の授業です。
「今に生きる言葉」の学習で、辞書をひいているところです。班で分担しながらワークシートにある語句を調べました。
オンラインで参加している生徒とも交流しながら学習しています。

１２月末より、校長先生による集団面接練習が始まっています。
４人を１グループとして、昼休憩や放課後の時間を利用して行っています。「入学後にはどのようなことを頑張りたいか。またその理由は何か。」など様々な質問があり、生徒は自分の考えをしっかりと答えていました。
来週は、第３期テストがあります。さらに選抜１および私立推薦入試も近づいてきました。
３年生、みんな頑張っています。

３年生　社会　こんにゃくゼリーによる被害はだれの責任！？
３年生　英語　グループで本文読み。発音間違えあったら仲間同士で助け合おう！
３年生　国語　古文「和歌」強調の効果があるこの関係を何というっけ・・・係り結び！！　

２年生　英語　ペアで単語練習！楽しそうな様子が伝わります！！
２年生　社会　江戸時代の三大改革の共通点を探しています。キーワードは〇〇だよ！
３年生　理科　月の見え方を考えています。太陽がここにあるから・・・三日月かな！？

社会の授業です。
日本の歴史についての学習で、「なぜ、中大兄皇子は白村江の戦いを起こしたのか？」を考えています。様々な資料から自分の考えをまとめ、それを班で交流しました。国内・国外に向けての視点からそれぞれ考え発表しました。
オンラインにて参加している生徒も、班での話し合いに参加していました。