さっき植えた野菜の苗をすぐに観察。
大切なことは「よく見て、詳しく書く。」

上手に書けたかな？

プチトマト・ピーマン・なす
の中から一つ選び、植えました。初めての野菜の栽培のスタートです。
今日は植えて、水やりをやっただけ。
苗に「おおきくなあぁれぇ」と声をかけながら水やりしている子どもが、たくさんいました。

これから、育て方など学習していきます。

まず、ねんどをにぎにぎします。
次に、できあがったものをじっと眺めてイメージします。
そのイメージをもとに、作品に仕上げていきます。

約１時間の作業時間だったのですが、どの子もとても集中して取り組んでいました。

「あ！だんご虫だ」
「ありがたくさんいる〜〜」
「たんぽぽの花がかわいいね」
と、校庭のすみのいろいろな春を見つけ
観察してみました。

スケッチするのが難しいものもありましたが、
２年生の１人が「ものすごく近づいて見ると、くわしく分かるよ」と発見し、
みんなでまねして見ました。

２年生から１年生にあさがおの種をプレゼントする、「たねおくりの会」を行いました。

２年生のめあては、
「入学してから間もない１年生となかよくなること」
「１年生にたのしんでもらうこと」
でした。

２年生はどの子も１年生にやさしく声をかけ、笑顔で接することができていました。

帰るときに１年生の子に
「楽しかった？」と聞いてみると
大きくうなずいていました。

２年生のみんな、めあて達成ですね。