５・６年生の教室へ行くと、国語の学習をしていました。

　５・６年生の国語の学習は教室を分けて学習します。

　６年生では「たのしみは」という短歌を作るために、タブレットで自分の「楽しみ」を書き出し、線でつないで整理していました。

　５年生では、「言葉の意味がわかること」という学習で、自分の考えを友達に伝える活動をしていました。
　友達の考えを聞き、メモをとったり、うなずいたりしながら交流を深めていました。

　田楽も終わり、一段と勉強モードになっている高学年でした。