最新更新日:2024/09/20 | |
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3・4年生 インタビュー
国語科で「聞き取りメモのくふう」という学習をしました。
インタビューした内容を友達へ正確に伝えるために、どのようにメモを取るとよいのか話し合いました。 「言葉全部をメモする必要はない。」「字は自分が読めればよい。」などの工夫をすることに決め、先生へのインタビューを行いました。 より詳しく知ろうとインタビュー中に質問をした子もいました。 教室にもどり、「○○先生が子どもの頃に夢中になっていたことは。」と伝え合いました。 「もっと、詳しく聞けば良かった。」と友達の報告を聞いて反省したり、「もう一度やったら、もっとうまくインタビューができそう。」と振り返ったりする児童もいました。 多くの学びがあったようです。これからに生かしてほしいと願っています。 |
広島市立湯来東小学校
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