４年生　国語科、説明文の学習の様子です。

　「うなぎのなぞを追って」という説明文の中の部分の読み取りを、グループで協力して学習しています。
　どのような予想をして調査をしたか。その結果どのようなことが分かったのかをまとめていきます。

　対話的な学習を頑張っている４年生です。