先日の会議の成果！給食ビンゴが，何と「６ビンゴ達成」牛乳で乾杯しました。勿論，残食０です。
　また，「あいさつ運動」も，朝から気持ちのいいあいさつが飛び交いました。
みんなで話し合うことの大切さを学びました。

　３年生では，わたしたちのくらしを守るしごととして，消防について学習しています。現在，学校の消防設備を調べています。
　業務の先生に，「火災受信機・連動操作盤」の説明をして頂きました。学校中の消火設備をグループごとに調べて廻りました。２月には，佐伯消防署に見学に行く予定になっています。

　校内の防火設備を調べて，校内地図に書き入れています。
今まで気がつかなかった所に，私たちの学校生活を守るためのくふうがたくさんありました。校長先生にも質問をして教えてもらいました。また，ポンプ室に初めて入らせてもらい，ここの水がそれぞれの消火栓につながっていることもわかりました。２月には，佐伯消防署に見学に行く予定です。

　　　題「三分間長なわ」　Ｔくん
　冬になった
　三分間　長なわだ
　寒いけどあったまる
　全員とび　むずかしい
　苦心しながら　がんばる
　みんなで　協力して　がんばる
　ぎゅうぎゅうだった
　まるで　おしくらまんじょうみたいだ
　みんなが　糸にひっぱられるように
　いっせいに　とんだ！

　題「三分間長なわ」　Ｈさん
　まるで　うさぎみたいに　とんでいる
　つかれるけど　みんなで協力して
　多くとべるように　がんばる
　全員とび　むずかしいけど
　みんなで　たくさんとべるように
　うさぎみたいに　がんばりたい　

　

　

　電気を通す物・通さない物をしらべました。最後のまとめでは，スイッチを作りました。教室の照明を消すと，自分たちで作った回路で明かりがついて，ほんわかムードになりました。

　１／２５から始まる「給食ビンゴ」「あいさつ運動・・・クラスの目標」を話し合っている様子です。
　班で意見を出し合い，ホワイトボードに書きます。それを，発表してクラスでまとめていきます。ひとりひとりの考えを聞いたり見たりすることで，理解しあえることができました。
　校内で気持ちのいいあいさつが聞こえ，給食放送で発表されるビンゴに盛り上がることでしょう！

　ギコギコのこぎりを使って木材を切り，トントン釘をかなづちで打って，置物や家で使う物を作りました。だんだんと道具を使うのが上手になって，みんな楽しみながら作ることができました。木のぬくもりが感じられる作品に仕上がりました。

　３年生では，「ギコギコ・トントン」と木工に挑戦しています。トンカチの音が教室に響き渡っています。
　友達と協力し合って制作をしている姿もみられました。

　みんな集中して読書をしています。いつも図書ボランティアの皆さんを中心に本の整理や修理をしてくれているおかげです。
　図書委員会のみんなもがんばって整理や貸出をしてくれています。おかげで集中して読書ができます。

　はかりの扱い方と，重さを読む学習をしました。
　１，形を変えると，重さが変わるか？
　２，体積が同じだと，どれも重さは同じか？（木・鉄・プラスチック・ガラス）など
　”予想をたてて調べる””結果から分かったことを話し合う（発表・まとめ）”という流れも，理科学習のポイントで，班で調べる活動も意欲的にできました。
　「１Ｋｇぴったり賞」は，自分の持ち物で重さを予想して量ってみました。
　また，赤ちゃんが生まれた時に，「○○ｇの元気な赤ちゃんですよ。」と，みんなは生まれた時に重さの学習が始まっていると話すと，「えっー！」と驚いていました。

　毛筆で，書き初めにチャレンジしました。「正月」という文字と，小筆を使って名前を書きました。１２月の学習では，初めての小筆練習をし，小さい文字を書くのが難しいようです。
　先日のとんど祭りで，「文字がさらに上手に書けるように！」と願いを込めて，練習した書き初めを燃やした人もいるそうです。
　作品は，１月の参観日で見てください。

　３年生では，分数の学習に取り組んでいます。イメージが湧くように図に表してから計算を行っています。

　１月７日の七草がゆの紹介に続いて，正月の風物詩「はごいた」「とんど」についてクイズ形式で紹介しました。教室前の廊下に張り出していたので，子どもたちも立ち止まってじっくり読んでいました。

　１２月まで習ったところのまとめの学習に取り組みました。みんな真剣に学習しています。
　ノートの書き方に気をつけてまとめています。

　なにか廊下で音楽が聞こえるので行ってみると３年生が『聖者の行進』をしていました。
　２年生，６年生，１年生・・・とすべての教室を廻ってリコーダーで音楽を奏でていました。

　「理科が楽しい！」と３年生の子どもたちは，元気に楽しく学習しています。
　前回は，鏡や虫めがねを使って，太陽の特徴を調べました。次は，かげと太陽について調べます。
　かげふみ遊びをしたり，校庭に映った影をなぞったりして，かげや太陽の向きを調べました。
　学習している間に，みるみるうちにかげが移動し形を変えていくことに気づきました。
「たまご　二つ分あっちに動いた！」「あっちって，どっち？」「やまやの方」「北北北」など，感じたことや発見したことを知っている理科用語を並べて説明してくれました。
　運動場に，子どもたちのかげと笑顔がいっぱいでした。

　１２月４日（金），３年生PTCが行われました。
江波山気象館の方に来ていただき，「サイエンスショー」を見せてもらいました。
空気や静電気の実験にわくわく，爆発の実験にドキドキ☆
みんな身を乗り出して実験を見つめていました。

　後半は，おうちの人と一緒に「紫外線ストラップ作り」です。
　「ここは，これでいいん？」「そうそう，上手。」
紫外線に当たると色が変わるビーズを使って作りました。

今日は，科学に興味をもつことができた一日になりました。
江波山気象館の方，今日まで準備をしてくださった役員の皆様，
御参加いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。　

　１２月２日（水）の２・３時間目に，校区内の危険な場所や安全な場所を見つけに行きました。普段，何気なく通っている場所にも，危険な場所や安全のための工夫があることに気づくことができました。また，安全で安心できる町づくりについて考えるきっかけにもなりました。
　今後は，見つけた危険や安全な場所をグループごとにまとめ，２月のふれあい隊決起大会で発表する予定です。
　たくさんの地域の方と保護者の皆様に御協力いただき，感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。

　初雪となった日でしたが，お昼には天気が回復しました。
　準備しておいた黒い紙を洗濯バサミで持ち，やけどをしないように気をつけて学習しました。紙に大中の円をかき，中心に点をつけて，それぞれの形に合わせて，太陽の光を虫眼鏡で集めていきました。
　円が小さくなると，集めた光が明るく，暖かくなることが分かりました。
　最後の中心の点に光が当たった瞬間，紙から煙が出て，穴が開きました。「わぁ！」と驚きの声が飛び交いました。また，友達に焦点の当て方を教えあう姿も見られ，みんなで実験の結果から，光の特徴を学びあうことができました。
　※学校以外で，子どもだけでは危ないということを指導しています。

　八幡小学校の「生活のきまり」では，自転車の乗り方について，”１・２年生は家の周りで・おうちの人と乗る”とあります。３年生は，この自転車教室の指導を受け，記述式のテストをし，交通ルールを理解した上で，免許証をもらうことができます。
　自転車に乗る前の点検・乗り始めの体制・車と同じルールがある事などを，分かりやすく教えていただきました。
　
★来週，合格者に免許証を渡します。
★課題として，ヘルメットをかぶる習慣をつけるように，教えていただきました。

　自転車を家から持って来てくれたお友達！ありがとうございました。