６年生は理科の実験です。窒素と酸素と二酸化炭素の気体の中でろうそくを燃焼させて、どの気体がものを燃やす働きがあるか実験です。
　子どもたち、実験が大好きです。実験や観察を通して科学的な見方、考え方を育てます。

　無念の雨、遠足は９日（月）に延期としました。
　１年生は気分を切り替え、今日の学習の開始です。
　６年生との遠足を楽しみにしていたでしょうに・・・
　さっそく気分を切り替えています。さすがです。

　そういえば、連休前の４月２８日午前中は雨模様でした。
　午後の参観日の様子を観てまわっていましたら、５・６年生の傘立てが上の様な景色でした。傘を巻いて傘立てに入れるのが普通の精一杯の美化です。
　それがそれが、この景色・・・驚きました。
　きっと清掃担当の児童が揃えたのかな？と思っています・・・・
　だれか一人（あるいは数人）の行いが画期的な校内美化になることを証明しています。

　ありがとうございました。・・・・揃えた子たち！

　今日の午前中は１・２年生で学校探検です。しっかり者の２年生が、ピカピカの１年生を案内して、いろいろな教室を探検します。今日は校長室を留守にしていましたので、１グループとしか話ができませんでした。残念！！！
　それぞれの教室にまわってシールを貼って終了です。
　驚くほど静かに静かにまわっていました。
連休狭間の今日ですが今日も穏やかに過ぎています。