第１回戦が始まりました。
　高学年のころがしドッジでは、５分間の最後１分はボール２個入ります。

　今日も、夕焼け小焼け♪♪の時刻です。
　
　今晩、私が「坂村真民記念館」に足を運ぶきっかけをつくってくださった「師と仰ぐ方」と会えることになっています。そこで今日は・・・・

　　　　今
　　
　　大切なのは
　　かつてでもなく
　　これからでもない
　　一呼吸
　　一呼吸の
　　今である
　　　
　　※今晩の今の時間を大切にしてきます。
　　　　
　　そしてもう一編紹介です。


　　　
　　　念ずれば花ひらく

　　　　　念ずれば
　　　　　花ひらく

　　　苦しいとき
　　　母がいつも口にしていた
　　　このことばを
　　　わたしもいつのころからか
　　　となえるようになった
　　　そうしてそのたび
　　　わたしの花がふしぎと
　　　ひとつひとつ
　　　ひらいていった

　　※念ずるとはただ祈るのではなく、花をひらかせるための行動を伴っていると思います。
　　

　３年生は１組・２組とも社会科の授業
　町探検で発見した地域の名所を紹介します。
　故郷「くすな」の再発見です。

　荒れた天候の中、参観していただいた多くの保護者の方ありがとうございました。

　４年生は
　　１組は国語科「走れ」
　　　　観察授業で観たように、深まりのある読み取りをしています。
　　２組は体育科「マット運動」
　　　　連続技を各自が工夫して披露しました。ポーズが決まっていました。　　　　　　　

　５年生は
　１組が「社会科」５円玉の仕組み
　２組は「算数科」形も大きさも同じ図形を見つけよう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の学習でした。
　子どもも担任もなかなか両クラスとも良い表情で授業を進めていました。
　５円玉の図柄の意味分かりますか？
　

　６年生は両クラスとも社会科の授業でした。
　両クラスとも大きな絵やIT資料を準備しての授業でした。
　参観された保護者の方いかがでしたでしょか？

　今日午後は３年〜６年の参観懇談です。１３時５５分〜５校時参観、その後懇談です。　(５年生は山・海・島体験活動説明会）です。
　大雨・洪水警報が発令されています。普段ですと「ふるってご参加を！！」と言うところですが、お気をつけてお越しください。
　子どもたちは予定通り５校時終了後下校します。１４時５０分頃から下校を始めます。
　よろしくお願いします。

　今日も雨、先ほど広島市に大雨警報が発令されました。
　南区役所より連絡があり、間もなく楠那小学校が避難場所として開設されます。
　このところ続く雨で、黄金山もめいっぱいの水を含んでいます。
　お家の周りが心配な方は早めに避難場所に避難してください。
　読まれた方は多くの方にこのことを知らせてあげてください。

　今日の傘立ては、巻いていない傘が１２本、めざせ一桁です。
　先日紹介した、５年生が作った標識を活用します。

　写真上は昨日の写真・・・用水路に泥水が流れ込んでいました。

　今日も夕焼け小焼の時刻です。昨晩は学校に泊まり込み・・・・
　長い１日が終わりに近づきました。

　愛媛県砥部町に坂村真民記念館があります。４月の末に訪れました。
　どんな思いが私を記念館に案内してくれたのかは、おいおい、これからお話ししますが、坂村真民さんの生涯を改めて知り
「その人の生き方を通した言葉でしか、他者に伝わらない」
　このことを思い知りました。
　とは言っても「知った言葉はだれかに伝えたい。伝えることで自分の生き方に少しでも変化がでるのではないか」との思いで紹介し続けます。

　今日はこの言葉(詩)です。

　　川はいつも
　　流れていなくてはならぬ。

　　頭はいつも
　　冷めていなくてはならぬ。

　　目はいつも
　　澄んでいなくてはならぬ。

　　心はいつも
　　燃えていなくてはならぬ。

※年を重ねても心は燃えているのですが、どういう訳かここ近年、頭まで燃えてしまうことの多くなった自分への戒めの言葉です。(松島)

　　

　これまで雨でできなかった、３年生のプール指導１回目ができました。
　昨日の荒れた天気が嘘のような暑い日差しの元、ニコニコ笑顔の子どもたち・・・・
　指導の先生や補助の先生方も体力勝負です。
　

　３校時はひまわり学級１組の観察授業でした。
　学習時のきまりを守り、入院している友だちを励ますためのビデオレターをつくる学習でした。
　２名の子どもたちは１・２時間目のプール指導が大変充実し、楽しく活動した影響が大きく、かなりのお疲れモードでした。
　Yさんを元気にするビデオレターをつくるという活動は魅力ある良い学習活動だと思うのですが・・・なかなか授業の難しさ・・・明後日の参観日に向けてもう一度チャレンジです。できあがりが楽しみです。
　「水を大切に」のポスター」が見事でした。

　２校時は１年１組徳本学級の観察授業でした。国語科「きいてつたえよう」の学習でした。「分かりやすいメモの書き方について理解し、大切なことを落とさずに聞いたり伝えたりすることができる」４月に入学した１年生が、このめあての学習です。たいしたもんです。
　伝言ゲーム、連絡ゲームを次々とクリアしていきます。ペアや３人班での話し合いもスムーズで、４月からの学習の積み重ねがいきていました。「聞く」でなく「聴く(たくさんの目と耳と心できく）」態度を身につけてきている１年生に感心しました。

　セサミパン　牛乳　スパイシーレバー　温野菜　
いんげん豆のクリームスープ　アンデスメロン
　
アンデスメロン・・アンデスメロンは，どうしてアンデスという名前がついているのでしょうか。アンデス地方から伝わったのでしょうか。いいえ，ちがいます。アンデスメロンは日本ではじめて作られました。作るときは害虫がつきにくいので「安心です」買うときは、おいしいので「安心です」という思いをこめて、安心ですを短くしてアンデスという名前がついたそうです。

６月２２日（水）の残食 昨日も全て完食。３日連続です。良いのでしょうか
麦ご飯０％　豆腐と豚肉の四川風炒め０％　中華サラダ０％

　今日は１年生から３年生のあいさつ運動でした。
　運営委員会のメンバーも参加、そして嬉しいことに、中学校生徒会からも３名が参加してくれました、いつもより早い小学校への登校で急いで来てくれたのでしょう、汗をかきながらの中学生の気持ちのこもったあいさつに元気をもらいました。
　参加した小学生、中学生ありがとうございました。

　今日も雨の楠那の町に夕焼け小焼けのメロディーが流れる時刻となりました。
　さて、・・・・・・・

　かつて、坂村真民さんを紹介しました。「タンポポ魂」を紹介したのは記憶にありますが、どこまで紹介し、どの言葉、どんな詩を紹介したのか今は定かでないのです・・・
　ということで、今日からまた折を見て、継続して「坂村真民」さんについて紹介します。重複している内容についてはお許しください。

　今日はこの言葉(詩)です。

　　花は一瞬にして
　　咲くのではない。

　　大地から芽から出て
　　葉をつくり、

　　葉を繁らせ、成長して、
　　つぼみをつくり
　　花を咲かせ、
　　実をつくっていく。

　　花は一瞬にして
　　咲くのではない。
　　花は一筋に咲くのだ。

　今、学校の花壇にはサルビアと日々草、ヒマワリ、コスモス、ベゴニア等の花・苗が育っています。それぞれの花が一筋に咲いていきます。
　また、２年生が育てている鉢や、学校の畑、学校がお借りしている地域の畑では、サツマイモ、ピーマン、ミニトマト、なす、きゅうり、オクラ、等々が小さな実をつけています。学校田んぼには稲が育っています。
　花も一筋に咲く、子どもらも時間をかけて一筋に咲きます。

　写真は夏の準備を終えた花壇、時間をかけて見頃を迎えます。
　　　　一筋学ぶこどもたちと一筋に学ぶ子どもと先生です。

　雨が続き、楠那子ども俳句コーナーが混み合っています。
　急遽、昨日、今日と校長室も開放しました。
　　今週いっぱい雨模様・・・・校長室も混み合いそうです。
　最近の作品を紹介します。

　　ただいまと　帰った今は　もう母校　　　　中１　平原実咲
　　久しぶり　わが母校に　中学生　　　　　　中１　後藤咲聡
　　春が過ぎ　小学校に　再来だ　　　　　　　中１　能瀬すみれ
　　　※昨日卒業アルバムを取りに来ての卒業生の作品３点です。

　　オクラの芽　いつ実がなるのか　わからない　４年　井上拓郎
　　　※校長室前にオクラの苗を置いていました。そこで一句です。

　　暑いなあ　熱中症に　気をつけたい　　　　４年　石井悠太
　　　※数日前の作品です。紹介遅れてすみません。

　　つゆがきた　雨がざあざあ　ふってくる　　２年　割田絢音
　　梅雨の時期　じとじとむしむし　汗かいちゃう　６年　石田小桜
　　三年は　プールがムリだ　ざんねんだ　　　３年　菅原むく
　　今日もね　雨だったんだ　ざーんねん　　　３年　小田遥加
　　　※今週いっぱい雨模様です。梅雨が明ければ夏、春夏秋冬の日本です。
　　
　　楠那小　いつもスマイル　とてもいい　　　３年　吉田みなみ
　　あいさつは　いつも元気　はりきるぞ　　　３年　丸山千嘉
　　　※あいさつ定期便の有志メンバーの子どもたちヨロシク！！！

　先日紹介しましたように、３年１組の国語の授業「ゆうすげ村の小さな旅館」の単元は松島が行うことにしています。今日２校時が授業でした。先日「授業観察された」授業よりかは「もどかしさ」は小さかったものの、授業をする度に授業の難しさと可能性を感じます。
　板書を見ながらグループで意見交換している場面です。

　先ほど傘立ての整頓をしました。ほぼきちんと揃っているため、６〜７分で全ての傘立ての「こだわりの整頓」ができます。
　何と、今日巻かれていない傘は全校で５本だけ、お見事・・・
　写真の標識の意識が広がっているんですね・・・・

　小学校でのあいさつが終わると、中学校に移動して、あいさつ定期便です。
　今日は児童会役員や、多くの有志(子どもたち）そして地域の方々と、賑やかなほどのあいさつです。
　小学生が学校に戻った８時１５分頃からは、中学生の大人のあいさつが小学校に聞こえてきました。
　あいにくの雨の朝ですが、気分は爽やかな朝です。

　朝一番に４年生がアップしましたように、今日は「あいさつ定期便」
　一昨日の生徒会と児童会の顔合わせ会の成果も出て、今日は中学校生徒会３名が小学校のあいさつ運動に参加しました。ありがとうございました。
　今日は、地域の主任児童委員さん、民生委員さんの見守り活動の日でもあり、大賑わいの小学校北門でした。関係者のみなさんに深く感謝します。

　追記・・・御礼です。祝アクセス数最高！！！
　　　　　　昨日のアクセス数が１９５件でした。
　　　　　　だぶんこれまで最高は１６０けん？
　　　　　　沢山の方に観ていただけまして、教職員一同感謝申し上げます。