最新更新日:2024/09/20 | |
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にこにこランチ〜中学3年生と〜いつも以上に給食時間が盛り上がりました。また,今日誕生日の児童・生徒が一人ずついたので,牛乳を片手に,みんなでHAPPY BIRTHDAYの歌を歌ってお祝いしました。 そして,1年生全員が「ごちそうさま」のとき食べ終えていました。 楽しく,嬉しいにこにこランチでした。 11月もおいしくいただきました。子どもたちは,毎日,給食の時間を心待ちにしています。 来月からは,25分の給食時間内に全員が完食できる日を増やしていきたいと思っています。 ブロック朝会〜11月の目標をふりかえって〜生活目標は「学校をきれいにしよう」でした。掃除をすることは,教室をきれいにすることでもあるけれどそこで学習する人の心も綺麗になるよう磨いていることに気づきました。 ブロック朝会の発表を1年生も頑張ってきました。あと1組すると1巡します。人前で話すことの難しさとやり切ったときの達成感を味わっています。 生活科〜昔の遊び〜外遊び編外での遊びには,「石を投げて,ケンパ遊び」「おはじきを使った陣取りゲーム」をしました。子どもたちにとっては,石を投げたりおはじきを指先ではじいたりすることの経験がほとんどなく,最初は思うように遊びが展開しませんでしたが,やっぱり子どもたちは凄いです。何回かやっているうちにコツを掴んで時間が経つのも忘れて遊びに興じていました。 生活科〜昔の遊び〜中遊び編地域の方々からも「楽しかったぁ。」と言っていただき、楽しい時間を共有できました。 PTC〜親子クリスマスリース作り〜体育科〜遠くへ,的をめがけて投げたい!〜
ボール投げの練習,ドッジボールの試合を通して,ボールをより遠くにボールをより狙いを定めて投げる学習をしてきました。学習のまとめとして,投げたボールがとび箱を越すことができるか,投げたボールをとび箱の上の段ボール箱に当てられるかのテストをしました。
子どもたちは,体を横向きにし,ボールを利き手に持ち,反対の手を投げる高さに合わせ,足のつま先を投げたい方向に合わせて,思い切り肩の位置からボールを押し出します。めあてを達成できた子に対しては惜しみない拍手が,できなかった子に対しては励ましの声が贈られました。 体育科〜短縄でリズミカルに〜
体育の時間に準備運動で短縄を使って,前まわし跳びや後ろ跳びの練習をしています。手に持った縄を回して飛び越し,そのまま縄を一定の速さで回しながら跳び続ける運動です。口で言うのは簡単ですが,考えたらすごいことをしているんだと思います。
後期に入って始めた縄跳び運動も,継続は力なりで,跳ぶと回すのタイミンを掴んだ子どもたちは,随分と跳べるようになりました。 ボランティア活動〜あいさつ運動〜図画工作科〜粘土「ごちそう○○パーティーをはじめよう!」10月も頑張って食べました!10月ブロック朝会学習目標は,「理由を言えるようになろう。」でした。 理由をつけて自分の考えを発表することは,相手に思いや考えをしっかり伝えるために大切であることを発表しました。 生活目標は,「忘れ物をしないようにしよう。」でした。一人一人が忘れ物をしない方法を考え,それを実践することで,クラス全員が忘れ物0(ゼロ)を目指すことを約束しました。 生活科〜秋の葉やどんぐりのおもちゃで遊んだよ〜楽しくて,あっという間に時間が過ぎました。 算数科〜かたちあそび〜「うまくできたよ。」その1
四角,長四角,丸などの平面の形や,柱に似た形,筒に似た形,ボールに似た形などを組み合わせて,身近な物を作りました。4グループにお題を与えて持ち時間5分で作りました。すべり台と電車は,時間内に完成しました。未完成に終わったグループの子どもたちも目の前の作品を見て,素直に拍手を贈り,何とか自分たちも作りたいと闘志を燃やし始めました。
算数科〜かたちあそび〜「ついにできたぞ」その2
お題を達成したグループに,どうしたらよいかアドバイスをもらいました。スカイツリーは「箱をどんどん積み上げていき,てっぺんに細い物を立てたらいいんじゃないの。」と言われ,それを実行しました。何と高くて安定したタワーが出来上がりました。キリンは細くて長い足ということでラップの芯を使うことにこだわっていたため,なかなか足と胴体が繋がらなかったのを,太いけど安定した箱に変更したら胴体までがすぐに出来上がり,首の部分を筒状の物を使って,かっこいいキリンが出来上がりました。先入観ではなく自由な発想で,みんなで教え合い助け合って,楽しく活動ができました。
とやまっ子文化祭にデビューしました。また,午前の部が終了後,小学校1年生から中学校3年生,カルチャークラブの作品を鑑賞しました。上の学年の人たちの作品の素晴らしさに,1年生は目を輝かせていました。 楽しかった・大変だったサツマイモほり!そして,いも掘りの様子を絵に描いてみました。 生活科〜おもちゃ教室に招待されて〜・教え方が上手でした。 ・説明の仕方が分かりやすかったです。 ・わたしも,2年生になったら頑張りたいです・・・など,楽しく遊んだ感想と来年の1年生のために頑張りたい希望で胸を膨らませていました。 ブロック朝会〜9月の目標をふり返って〜今回も,発表したいという強い思い出2人の児童が代表を務め,立派に発表しました。 野外活動を終えて〜5.6年生から〜 |
広島市立戸山小中一貫教育校
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