総合的な学習の時間の「矢野南小自慢」で、自分たちが追究していきたい課題をあげていきました。友達とも相談しながら自分の考えをはっきりさせていきました。

　「伝統を守る」を書きました。自信をもって半紙に向かっている姿にうれしく思いました。

　給食室前のボードに、今日の献立を書いていました。３人で仲良く委員会活動をしていました。

　小学校生活の集大成の学習として、「矢野南小自慢」に取り組みます。今日は、校内を散策し、自慢したいところを出し合いました。これから６年生の総合の学習が始まります。

　長縄の８の字とびの大会で、１組から３組のどのクラスが優勝するかを予想しました。まずは、それぞれのクラスがとんだ回数について、表に整理しました。そして、データのいろいろな特ちょうをもとに、理由を考えました。最後に先生から「実は４組もあります。」と、４組がとんだ回数が示されました。子供たちは「えー！」と言いながら、楽しそうに優勝のクラスを予想していました。他の学年の先生方も参観して、子供たちと一緒に考えました。

　１月３０日に校内ながなわ大会が開催されます。本番に向けて、休憩時間に練習をしました。縄を回す人と跳ぶ人が連携し、跳ぶ人はタイミングをみながらジャンプしていました。楽しそうな声が響いていました。

　今日は、目的地に行くために、根拠をもって複数の交通手段を選ぶ学習でした。かかる時間やお金を考え、どの交通手段を選んだらよいのかをじっくり考えていました。グループでも自分の考えを交流することができました。他の先生方が参観するなか、算数の学習に進んで取り組みました。

　方位磁針を使った月の位置の調べ方を学びました。実際に月を見られるといいです。

　トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校の吉岡　俊昭先生をお招きして、お話を伺いました。
　「人が何かを落とした時、それを拾ってあげるところから介護は始まる。」「何をしても、何があってもそれは全てプラスになっている。」「普通というのは人それぞれなので、どんな人に対しても自分の普通をおしつけずに、その人に合わせるとどちらもうれしくなる。」など、介護のことを交えながら、貴重な話をしていただきました。子供たちは大変熱心に聞いた後、心に残った言葉を一生懸命メモしていました。中学生になる子供たちが、これからにつながる何かを感じとってくれるといいです。

　今年度最後の委員会活動でした。一年間の振り返りをしたり、これからの行事の計画を立てたりしました。５、６年生で関わり合いながら活動する貴重な時間でした。

　３階の多目的室で、「伝統を守る」という字を力強く書きました。新年にふさわしい立派な作品に仕上がりました。

　１年生と交流する「なかよしタイム」で、６年生が１年生に読み聞かせを行います。今日は、本を選んで練習をしました。１年生が喜んでくれるといいですね。

　平安時代に、平仮名、片仮名がつくられました。ふだん書くものとは異なる仮名があることを学びました。

　新年のあいさつで子供たちを迎えます。

　汚れがたまっているところを見つけて、率先してきれいにしていました。とても気持ちのよい教室や廊下になりました。

　冬休みに読む図書の本を借りていました。たくさん本を読んで心の栄養を蓄えましょう。

　１年生と６年生のペア学年で、お互いの作品を鑑賞しました。「〇〇くんの絵はどこ？」「ここがおもしろいね。」と会話がはずんでいました。

　貸し切りバスに乗って、劇団四季ファミリーミュージカル「ジョン万次郎の夢」を観劇しました。江戸時代に実際にあった出来事をもとにつくられたミュージカルです。世界に目を向けて行動する万次郎の勇気に多くの感動をもらいました。カーテンコールでは、招待された市内の小学６年生みんなの大拍手がいつまでも鳴りやみませんでした。
　その後、矢野南小の６年生は、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館と平和記念資料館に行きました。熱心に見学する姿に感心しました。一人一人が平和についてさらに考えを深めてほしいと思います。
　修学旅行での経験を生かし、団体行動もすばらしかったです。６年生の成長を感じる一日でした。

　５時間目に、薬剤師の先生を講師に迎え、薬物乱用防止教室を開催しました。薬物のおそろしさ、すすめられた時の断り方、薬物が将来に与える影響などを詳しく学びました。今回学んだことを心にとめて、今後の生活に生かしてほしいです。

　来週１８日は、待ちに待った「フレンドパーク」です。今日は、６年生と１年生のなかよしグループが集まり、まわるお店の順番を話し合いました、６年生は、１年生の希望を優しく聞いて話を進めていました。月曜日が待ち遠しいです。