１２月に入り、本格的な冬がやってきたように感じます。２年生は、体育の時間、元気にグラウンドを走り回っていました。寒さに負けない元気な体を作りましょう！

　音を試しながら、音がなるものを作ります。卵パックにどんぐりを入れたり、箱にゴムをつけてはじいたり、箱を並べてたたいたりして、音が出るしくみを楽しんでいました。

　楽しかった行事を思い出しながら、絵に色をつけていました。大きくのびのびと描かれていました。

　図書室で借りた本を返して、次の本を借りました。読みたい本をさっと見つけて、読書カードに記入していました。たくさん本を読んでほしいですね。

　タブレットの「ミライシード」を使って学習しました。友達と確認し合いながら学習を進めていました。

　おもちゃ作りの計画をグループでたてました。どのように書こうかと意見を出し合いながら、話合いを進めていました。

　マットの上で、後ろ転がりをしました。手をつき、体の力を抜いて転がることができました。その次は、跳び箱に挑戦です。「学校へ行こう週間」で来校された保護者の方が、子どもたちを応援してくださっていました。

　グラウンドや体育館でなわとびをしました。日中はあたたかく、体を気持ちよく動かすことができました。

　「海のそこのお話」の絵が、教室後方に掲示してありました。のびのびとしたカラフルな絵は、２年生にぴったりです。

学習の土台となるところです。
粘り強く、しっかりと定着を図っていきます。
もちろん、たのしみながら！

　おもちゃを作りました。教科書にあるおもちゃを参考にしていました。遊んでみて、さらに工夫を加えながら、楽しく活動しました。

　画用紙いっぱいにダイナミックに運動会の絵を仕上げていました。

　プリムラの球根を植えます。先生の話をよく聞いて、青い鉢に植えていきます。これから花を咲かせるのが楽しみです。

　長縄跳びをしました。跳べても跳べなくても頑張って挑戦していました。見事跳べると、みんな自分のことのように一緒に喜んでいました。自転車教室の講師の皆さんも応援してくださっていました。

　広島人権擁護委員協議会の方々が来られ、「人権の花贈呈式・人権教室」を行いました。紙芝居を見たり、「人ＫＥＮまもる君」が登場したりした後、ヒアシンスを贈呈していただきました。子供たちは熱心に話をきいていました。「いじめをしないよ。」「命を大切にするよ。」という声を大事にしながら、ヒアシンスを大切に育てていきます。
　最後に「人ＫＥＮまもる君」と握手できて、とてもうれしそうな子供たちでした。

３、４時間目にボランティアさんによる読み聞かせがありました。
読書週間となっており、心を耕されるいい本と出会うことができました。
本の力は、すごいです。

子どもたちが楽しみにしていたいもほりをしました。
「わぁ！いもだ。見て見て！。」
「大きい。おいしそう。」
「あきらめないぞ！せったいにいもをほりだすんだ。」
と大歓声の中、子どもたちは、楽しくいもほりをしました。
苗植えから、日々の水やりや草取りなど、毎日世話をしてくださった花崎さんたちに感謝しながら、ありがたくいもをほりました。
愛情がたっぷり詰まったいもです。

　新聞を使っていろいろなものを作ります。テントを作ろう、家を建てよう、つなげてへびにしようなど、発想が広がっていました。

　持ち寄った材料で、手作りのおもちゃを作りました。実際に遊んでみて、さらによいものにしようと工夫をしていました。友達のおもちゃも参考になったようです。

　１、２年生表現「ジャンボリたまいれ」。ダンスと玉入れを見事に融合させた見ごたえのある表現でした。来賓の方々からも「かわいい。」の声をたくさんいただきました。ノリノリのダンスは最高でした。