水曜日の参観で披露する発表の練習をしていました。水曜日が待ち遠しいですね。

　「一、二、三、四。」元気のいい声がグラウンドから聞こえてきました。春らしさを感じるあたたかい時間でした。

　参観日で披露する発表会の練習に励んでいます。友達とアドバイスし合いながら、よりいいものに仕上げようと、頑張っていました。

　ストローを動かすと、作品が動く仕組みを使った作品づくりに取り組んでいます。先生の説明をよく聞いて、ストローをぴょこぴょこ動かしていました。

　今日は、とてもいいお天気でした。２年生がグラウンドで元気に体を動かしていました。

　学校の中のいろいろなものを測りました。測った後は、忘れずにノートにメモをしていました。

　ストローを使って楽しく動く仕組みを作り、ストローの動きから思いついたものを作品に表します。ユニークな発想の作品がたくさん仕上がっていました。自分の作品にとても満足そうにしていました。

　６年生の卒業をお祝いするために、体育館に掲示する壁画を作りました。子供たちの体より大きな壁画です。置く場所を考えながら、ていねいに飾りを置いていきました。

　教室でタブレット学習に取り組みました。静かな環境のなかで集中していました。