２年生の１年間の思い出を作品バッグに表しました。マジックやクーピーを使い分けながら，大きな文字や絵をかいていました。作品バッグを見ると，学年末が近づいてきたことを実感します。

　竹ぐしと粘土で箱を作りました。頂点や辺の数に注目することがねらいです。活動を通して学んでいます。

　今日も図書の時間に，係の人が読み聞かせをしていました。今日の本は「ありがとうをわすれると」でした。みんなに伝わるよう，一生懸命読んでいました。
　外は雪でしたが,本に親しむ子どもたちの姿に心があたたまりました。

　給食当番が，ご飯やおかずを上手につぎ分けていました。配膳が終わると，係の人が前に出て，今日の献立の紹介をしました。そして，黙って給食を食べていました。給食時間も子どもたちが進んで活動しています。

　教科書に書いてあることを基にして，時，場所，登場人物などを確認していきました。発表する人は「ここに書いてあるように」と教科書をうつしたテレビを指さしながら，みんなに説明していました。周りの人は，うなずきながらよく聞いていました。これからどんな学習が始まっていくのか楽しみです。

　ストローで動く仕組みを使って思いついたものを作りました。今日は，仕上げの時間でした。静かに集中して作っていました。

　２年生が、畑へ移動する途中でプールの水面がうっすらと凍っている事に気づきました。今年は今が寒さのピークと言うことなので、水面に分厚い氷が張ることはなさそうですね。

　今日は立春です。２年生の教室の前で春を見つけました。プリムラがかわいらしい花をつけていました。

　この１年を振り返り，伝えたいことを決めて発表します。今日は，伝えたいことの内容と組み立てを考えました。じっくり考えながら書いていました。

　１ｍより長いものの長さをもっとはかりやすくするために，テープのものさしを作りました。テープのものさしを使って，教室や廊下のいろいろなものをはかりました。テープのものさしには１０cmの目盛りをつけています。
　「ここをはかってみようよ。」「１ｍ２０cmだね。」グループで協力しながら手際よく長さをはかっていました。

２年生が体育館へ移動していました。「前へならえ」がとても上手で列がビシッと整っていました。遊ぶ時と学習の時のけじめがしっかり身についている２年生、もうすぐ３年生になり中学年の仲間入りですね。がんばれ！

　１ｍのものを探すために，グループごとに教室を出発しました。１ｍくらいかどうか予想をしっかり立ててから，１ｍものさしで測ります。大休憩も使いながら，学校のあちこちを探検しました。１ｍぴったりのものはあったでしょうか！？

　図書室に行ってみると，子どもたちが読み聞かせをしていました。係の活動として行っているそうです。本は教室のあったもので，子どもたちが選んだそうです。
　本の題名は「おしいれのぼうけん」。「これ，おもしろいよね。」２年生が教えてくれました。

　丸太転がり，ゆりかご，かえるの足打ちなど，マットの上で運動遊びをしました。グループで学び合いながら行うことで，どの人もやる気になって，いろいろな運動遊びにチャレンジすることができました。みんなで体を動かすことの楽しさを感じているようでした。

　「トントン，失礼します。」と２年生がやって来て，畑でとれたダイコンをプレゼントしてくれました。
　笑顔がいっぱいの２年生と，大きな大きなダイコンに元気とパワーをもらいました！

　パタパタストローの仕組みから，思いついたものを作りました。魚，人，動物をモチーフに，そこから動く工夫を考えていました。パタパタ，ピョコピョコ動くすてきな作品が出来上がることでしょう。友達の作品を見るのも楽しいですね。

　どんな形にしようかと考え，下書きをして，はさみで切り，形を作りました。はさみの使い方が上手でした。自分なりのこだわりがあるユニークな形ができました。次はいよいよ版画です！

　形のまわりをスポンジでたたくようにして，色をつけました。使ったスポンジを見せてくれました。みんなのを集めると「花みたい。」と子どもたちが笑顔で話していました。楽しい図工の時間を過ごしたことが分かりました。

　「おにごっこハウス」を使って，はじめ，なか，おわりという文章の構成を学びました。その後，文章の中身をさらに詳しく読んでいきました。
　今日の学習では，どんな遊び方があるが，表に整理してまとめました。大事な言葉や文章に線を引いたり，丸で囲んだりしながら確認していきました。難しそうな文章でも，友達と学習することで理解を深めていることが感じられました。子どもたちの生き生きとした姿に元気をもらいました。

　教室に入ると，子どもたちが元気に新年の挨拶をしてくれました。
　机の上には「今年の抱負カード」があり，今年何に「トライ」したいかを考えて書いている最中でした。なわとびのむささびを連続５回跳ぶ，もっと友達をつくる，授業に集中する，漢字博士になる，九九を早く言えるようにするなど自分の目標をしっかりと書いていました。書き終わったら，後ろのホルダーに入れました。自分の目標に向けてトライして，笑ガオーになれますように。