遊びの様子です。しっかり聞いて教わり、目を輝かせて取り組んでいます。

どれもやってみると楽しいです。

色々な遊びを体験することができました。

　１年生の教室から，楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
　今月の歌「みんなでつくろう」の歌詞に合わせて，動きを考えていました。なかなか動きが一つにまとまりませんでしたが，思いついた動きをグループの友達と合わせてやってみるのがとても楽しそうでした。友達と仲よく関わる姿を見ていると，２年生への階段を一歩ずつのぼっていることを感じます。

　「ちからたろう」「びんぼうがみとふくのかみ」という日本の昔話を担任の先生が読みました。子どもたちはよく聞いていました。次の時間は外国の昔話を読みます。

　引き算の計算カードを使って，カルタをしました。先生が式を読み上げると，はりきってカードを探していました。何枚取れたかを，うれしそうに報告してくれました。

　今，矢野南小学校は，読書週間です。
　１年生は，国語の時間に外国の昔話を読みました。読んだら，好きなところやおもしろかったところをプリントに書きました。そして，席を移動しながらいろいろな昔話を読み，友達が書いているプリントのところに感想を書き込んでいきました。
　「金のさかな」「ほしになったりゅうのきば」「てぶくろ」「三びきのやぎのがらがらどん」「ねむりひめ」などの絵本がありました。席をかわるごとにいろいろな本に出あい，じっくり読んでいました。本に親しむきっかけになるといいです。

　クマやアザラシになって，マットあそびをしました。
　自分の順番が来るまで並んで待ち，自分の番になると，はりきってマットの上で体を動かしていました。元気な１年生を見ると，寒さがふきとびます！

　ものの名前を集めてお店屋さんごっこをします。今日は，その準備をしました。
　１年２組が出すお店は，お寿司屋，パン屋，ペットショップ，魚屋，花屋，文房具屋です。すてきな看板が出来上がっていました。

　先週見た時よりも，動きがすごくよくなっていることにびっくりしました。ルールも確実に把握していて，考えながら動いている様子が分かりました。チームに点が入った時は，うれしそうにガッツポーズをしていました。

　松ぼっくり，木の実やつる，枝，どんぐりなど秋のものを使って，けん玉，かんむりを作りました。けん玉は，ひもを長くしすぎてなかなかコップの中に入らず，友達と相談しながら改良していました。かんむりは，自分の頭のサイズに合わせて作っていました。秋を楽しむことができたようです。

　今日はあたたかく，外での体育はとても気持ちがよかったです。　
　２校時の体育では，しっぽ（タグ）を付けて，逃げる，追いかける，陣地を取り合うなどのルールで，宝取り鬼をしました。ルールを工夫したり，攻め方を相談したりしながら，仲間と仲良く運動していました。

　「じどう車くらべ」で学習したことを思い出して，「じどう車ずかん」を作りました。しごとやつくりについて本で調べたことを書き，イラストも入れました。ていねいに作っていました。完成が楽しみです。

　今日は，学校司書の先生に「はたらくくるま　みちをつくる」という本を読んでもらいました。子どもたちは感想をつぶやきながら集中して聞いていました。
　その次に，子どもたちが興味をもちそうな車やロケットの本を紹介してもらいました。本の世界がどんどん広がっていきます。

　今日は肌寒く，冬の空気を少しずつ感じるようになってきました。
　グラウンドでは，１年生がボールを使ったゲームをしていました。チームに分かれてルールにしたがって楽しく学習していました。１年生から元気のパワーをもらっています。

　いろいろな形や色の箱を使って，できる形を試しながら考えて作りました。ペンギン，車，家，鳥などの作品ができました。同じ家をテーマにしていても，箱の大きさや形，色によって全然違う作品に仕上がりました。友達の作品も参考にしながら楽しく作っていました。

　チューリップの球根を植えるのを手伝ってくださった地域の方々に，お礼の手紙をかきました。イラストを入れて，心をこめてかいていました。どの人も字がていねいで，感謝の気持ちが伝わってくる内容でした。喜んでくださるとうれしいですね。

　いつも子ども達の安全を見守ってくださっている地域の方々が，1年生のためにチューリップの球根の植え方を教えてくださいました。球根は上を向けて入れることや，しっかり指で土を掘って球根を入れることなど立派なチューリップを育てるためのポイントを教えて頂きました。
　子ども達は，「何色のチューリップが咲くかな」「休憩時間にも見に行こう」などチューリップが咲くことを心待ちにしていました。来年咲くチューリップがとても楽しみになりました。

　２年生が，１年生をおもちゃまつりに招待してくれました。
　招待状をもらった日から１年生はずっと楽しみにしていました。２年生の作ったおもちゃは，風を利用したものやゴム，磁石などを使って工夫したものなど盛りだくさんで子どもたちは大はしゃぎでした。
　２年生は，遊び方を教えてくれたり，壊れたおもちゃを直してくれたりと１年生にとっても優しくしてくれました。「僕たちも２年生になったら，こんなおもちゃをつくりたいな。」と２年生への憧れも大きくなりました。
　

　１年生４人が，児童を代表して朝礼台の上で挨拶をしました。台の上に上がるときは４人とも緊張の面持ちでしたが，終わって台から下りてきた時には，すっきりといい顔をしていました。上手に挨拶できました。