学校最終日は「テスト」をしているクラスが多いですね。
　冬休み前の確認テストです。
　６年２組も社会のテストをしていました。ちょっとだけ問題を見ますと、何だったけ？と直ぐに答えが浮かばない問題もありました。
　賢い６年生です。

　６年生も書写の授業が進んでいます。
　６年生は伝統的に「伝統を守る」がお題です。
　今年もまた、卒業が近づきましたら私（松島）と６年生と２時間ほど授業をする予定です。その時のキーワードの一つが「伝統」です。
　卒業までのあと３ヶ月、今年の６年生はどんな伝統を残すのでしょうか。

　6年生の算数は「並べ方、組み合わせ方」のまとめに入りました。
　今日は、ペアで教え合う学習です。和気あいあいと教え合います。

　昨日17日に6年生は「こころの劇場」を鑑賞しました。
　せっかくの広島中心部へのお出かけですので、午前中に平和公園で、外国からの訪問者に、英語でコミュニケーションに挑戦です。
　どんな内容だったのかまたお知らせできたらと考えています。

　今日６年生は午前中に平和公園を中心に平和学習を行い、
　午後はこころの劇場で劇団四季の劇を鑑賞します。
　天候も回復しました。有意義な１日となるでしょう。
　６年楠那っ子のみなさん、行ってらっしゃい！！
　私も午後から観劇立ち会い者としてともに鑑賞してきます。

　５・６時間目に、調理実習で「ジャーマンポテト」を作りました。
　各班、協力して野菜を切ったり、炒めたり、片付けたりできており、さすが６年生だなと感じました。
　試食したジャーマンポテトは、じゃがいもが柔らかくて、とてもおいしかったです。
　ところで６年生「ジャーマン」って何か分かりますか？

写真の続きです。

　６年２組国語の学習は「ヒロシマの歌」を読み進めています。
　僅かな時間しか観られませでしたが「絶望」と「希望」「破壊」と「復興」等々言葉が発表されていました。さすが最高学年６年生の「語彙」です。

　２校時６年１組は音楽の授業です。「翼をください♪♪」を歌います。
　二部合唱で歌います。ちょこっと一緒に歌おうとしましたが、残念！！
　私の声は「からすえいぞう」君のようで、ハモりませんでした。
　６年１組教室は１時間目の学習の学びが板書されていました。

　「オールヒロシマ　オールスポーツ！」を目指して、トップスヒロシマ10のスポーツチームが、広島市内の小学校を訪れて指導する「Do スポーツ」
　今年の楠那小には「広島バドミントンクラブ」のみなさんに来ていただきました。菊田健一監督を始め９名の選手に来ていただきました。
　しっかり活動できるようにと、各クラス毎に指導していただきました。
　日頃様々なスポーツをしている子も「シャトルとラケット」の感覚を会得するまでに少々時間はかかりましたが、全員あっという間にコツをつかみ楽しい活動となりました。

　１組に続き２組が指導を受けます。楽しく活動しています。
　教頭先生絵がスマッシュレシーブを体験しましたが、残念無念！！シャトルのスピードについていけず、レシーブできませんでした。

　広島ガスバドミントン部のみなさん、今日はありがとうございました。
　今、注目を浴びている「バドミントン」各小学校での指導活動が、バドミントン普及につながることと思います。引き続きご活躍下さい。
　Ｓ/Ｊリーグ１部復活を応援します。
　がんばれトップス広島！！　
　がんばれ広島ガスバドミントンクラブ！！

　6年生の社会科は「戦後歩み出した日本」の学習に入りました。
　戦後の民主主義と平和主義を学んでいきます。

　6年生の算数は「起こり得る場合」の学習です。
　具体的な事柄について、起こり得る場合を順序よく整理して調べることができるようにすることが学習内容です。
　今日はテーマパークの4つの乗り物の乗る順番を考えます。
　さ〜て何通りの乗り方があるのでしょうか？順序よく考えましょう。

　今日の家庭科は教室で授業です。
　「楽しくおいしい食事をくふうしよう」の学習です。
　近いうちに調理実習「ジャーマンポテト」？を調理する模様です。
　楽しく美味しい調理にしてくださいね。

　６年生の言語数理運用科では、「広島カープ」の学習です。
　カープ人気がどうすれば続くのかアイディアを出す学習に入りました。
　さ〜て、子どもたちはどんなアイディアを出していくのでしょうか。
　出た子どもたちのアイディアはまた紹介します！！

　6年生社会科は「戦争と人々のくらし」の終盤を迎えました。
　今日は終戦、原爆投下が中心の学びです。
　今日も緊張感と集中力のある学びをしています。
　社会科の学習と、総合の学習と、国語の学習とそれぞれの学びを融合させて、一人一人自分の学びにしてください。

　6年生国語は「ヒロシマの歌」の学習に入りました。
　今西祐行さんの作品です。平和を考える作品です。
　今西祐行さん自身も被爆後まもなくの時期に広島に入られた経験をお持ちです。
　「一つの花」と同様に代表的な作品です。
　6年楠那っ子たち、しっかり読み、しっかり読み深めてください。

　6年1組では言語数理運用科の授業です。
　修学旅行の想い出と、10年後の自分がクラスを見守ります。