次は、ドキドキの自己紹介。
今回はちょっと趣向を変えて、「名前を使って自己紹介」することにしました。短冊に自分の名前をひらがなで書き、形作ったサクラの花びらに「目指す最高学年像」を書いたら準備ＯＫ！！一人ずつ前に出て自己紹介をし、名前とサクラを黒板に貼り付けていきました。
しかしながら、これが面白い！！ユニークな自己紹介で、ボケありツッコミありの大盛り上がり。ユニークな自己紹介の内容に教室は笑顔でいっぱいになりました。

　４月１１日（火）は、学級のスタートを飾る出発式の日でした。
会のオープニングは、歌「幸せなら手をたたこう」。手拍子だけの動作にとどまらず、次々とユニークな言葉や動きが加わっていき、思わず表情がほころびました。元気な歌声が教室をつつみました。

　入学式での「１年生のエスコート役」も見事でしたが、それ以上に感心したのは、入学式後の会場のイスの片付けの場面でした。体育館にずらりと並べられた４００以上のイス。それを６年生４８人で一気に片付けたのです。それはそれはすごい数でした。イスを一つ一つたたんで、種類ごとに所定の引き出しに収めていったのですが、その時の動きは実に実に最高学年らしい見事な動きでありました。全員が一生懸命に体を動かし、頭を使って（頭でイスを運んでいたわけではありません！！）活動していました。運ぶだけではなく、普段は先生が行うイスの収め役を受け持つ人もいました。正に、一致団結して活動していたのです。４月５日の働きぶりにも感心していましたが、やはり、６年生になったという自覚からか、その日の活動ぶりはとても頼もしく、「さすが！！」のひと言でした。
　これからもやる気を行動で表す最高学年を目指してがんばっていきましょう！！

４月７日（金）、記念すべき最高学年の第一歩を踏み出しました。
クラス分け表を見て盛り上がり、始業式で担任の先生の名前を知り、新しい教室に入って新しい友達、先生と初の対面をしました。今日からいよいよ最高学年です。

　入学式を前に緊張していたのは１年生だけではありません。
　最高学年としての大切な役目である１年生のエスコートを任され、６年生も緊張感いっぱいでこの日を迎えました。

　でも、さすが楠那小の６年生。
　１年生に優しく声をかけ、なんとか緊張をほぐしてあげようとする姿はとても立派でした。そして・・・誰かに言われたわけでもなく、１年生の視線に合わせて腰を落として話しかけたり、小さな段差に「気をつけてね。」と声を掛けたりする姿に頼もしさを感じました。

　これからの６年生の活躍に期待してください。