「もののとけ方」の学習では、砂糖や片栗粉などをかき混ぜて様子を観察しながら、「とける」ってどういうこと？と確かめていきました。

５年生の理科では、最後の学習単元「もののとけ方」の学習が始まりました。まずは、ティーパックに入れた食塩がビーカーの中で溶け出すのを観察しました。ぼわ〜と、溶け出す食塩に驚きの表情の子どもたちです。

版画もいよいよ「刷り」の段階に入りました。細かく地味な作業で、一枚刷るのに、なかなか時間がかかりますが、集中して作業しています。

　３時間目に、５年１組が算数の学習を行いました。
　「割合」の学習で、百分率で表す方法を学んでいました。先生の説明を一生懸命聞いて、積極的に発表していました。

　今日の６校時に、５年生の授業参観がありました。
　１組では、アストラムラインを利用した「おでかけプラン」を分かりやすく説明しようというねらいの元、グループ内で一人ずつが自分が考えたプランを発表しました。
　２組では、「人のたん生」について、自分で調べたことをクイズにして出し合うという内容でした。
　保護者の見守る中、自分の考えを堂々と発表している姿は、さずが高学年でした。
　参観いただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

版画の板を彫り始めました。真剣に掘り進めています。

版画の下書きを進めています。真剣にじっくり描いています。

体育科では、ソフトバレーボールを楽しんでます。今日は、初めてコートをたてて、試合風の練習をしてみました。

算数でおなじみの教え合い。今日は、「図形の角」のまとめの学習でペア学習を行いました。

１月１０日、翠町小学校栄養士の栗本先生に来ていただき、食育の授業をしていただきました。クイズをときながら、「骨を丈夫にするには、カルシウムだけじゃだめなの・・・？」「ビタミンのやたんぱく質のはたらきは・・・？」などなど、たくさんの新しい知識を得ることができた、とても楽しい学習でした。

算数科の「図形の角」の学習では、四角形の内角の和の求め方をペアで伝え合いました。

米作りの学習は、いよいよまとめの学習で調べ学習に入りました。それぞれがテーマを決め、インターネットで調べています。

　本日、３校時に１組、４校時に２組で食育授業を行いました。
　翠町小学校の栄養教諭　栗本淳子先生を講師に迎え、「じょうぶな体をつくるための食事」について、五大栄養素を中心に教えていただきました。子どもたちは、先生の話を真剣に聞いたり、自分の考えを進んで発表したりするなど、一生懸命学習に取り組んでいました。

　３校時に、５年１組が国語の学習を行いました。
　「五・七・五で表そう」の学習で、季語を混ぜながら一生懸命俳句作りに取り組んでいました。