８月末日５年生１・２校時は国語「書写（毛筆）」です。
　「きずな」を心を込めて書いてます。
　「絆」様々な厳しい状況に立ち向かう時、この「絆」が、がんばりを底支えしてくれます。この７月からも、そう感じることが多い日でしたね。

　今年も「ひろしま美術館」に招待していただきました。貸切バスで学校まで送迎してくださり，お土産までいただきました。オタフクソースさんの「お好み焼きセット」をいただきました。世界の名画に接す良い機会をありがとうございました。

　続きです。

朝，教室の窓を開けると，よどんだ教室の空気が新鮮な早朝の風と入れ替わりました。長い間，主役がいなかった教室に久しぶりに子どもたちが戻ってきました。５年生のみなさんはどのような夏休みを過ごしたのでしょうか。一行日記や夏休み新聞の発表会を楽しみにしています。
写真　ピアノ名人の楠那っ子が、この夏も良い賞を受賞して、新聞に名前が掲載されました。

　また５年生の楠那っ子の書いた意見文が、朝日新聞に掲載されました。国語科で、意見文の書き方を学習しました。そして、平和学習のまとめとして書いた作文を参考に意見文にまとめました。
　夏休みの宿題にも意見文が２種類あります。明日から学校が始まりますが、５年生のみなさんの力作を読むのを楽しみにしていますよ。

　８月６日，教室に元気な５年生の声が響き渡りました。みんな真っ黒に日焼けして，充実した日々を過ごしているのがよく分かりました。

写真上　８月６日の朝日新聞に、平和学習のまとめで書いた意見文が掲載されました。５年生は，来年のピースサミットに向けて意見文を書く練習を始めています。その第一回目に書いた意見文が掲載され、みんなで喜びました。夏休みの宿題にも意見文が出ています。休み明けに読むのを楽しみにしています。
写真中　平和集会が終わって記念撮影。
写真下　楠那学区にボランティアに来てくださる方へのタオルメッセージです。心を込めて書きました。

　8月6日朝日新聞8ページの「オピニオン」面の声の欄に、5年生立畠遼太郎君の作文が掲載されました。
　「核兵器なくなるまで町守る」
　過日、朝日新聞出前授業で「意見作文」を書く授業をしていただきました。その授業の成果です。
　・・・・ぼくはヒロシマの子としてこの町を守り、平和への願いを発信します。
　作文のまとめです。楠那やヒロシマを守ってください。楠那っ子たち。