３時間目に、４年２組が英語の学習を行いました。
　教育実習生の授業で、天気や遊びの言い方を学習し、ゲームを取り入れながら会話を楽しんでいました。

　４年生が理科「貴族のあたたまり方」についての実験をしている様子です。
教育実習生の先生が授業をしています。
火を使うため、安全に気を付けて実験しています。

　２時間目に、４年１組が体育の学習を行いました。
　ハードルの学習で、テンポよくハードルをまたぎ越していく練習をしていました。みんな、歩幅を合わせながら一生懸命取り組んでいました。

　３校時に、４年生が特別支援学校の４年生児童との交流を行いました。
　あいさつをした後、特別支援学校児童にかかわるクイズを行いました。その後、いろいろなゲームをいっしょに行って、楽しいひとときを過ごしました。

　最後に、記念撮影をして終了しました。子どもたちは、特別支援学校の児童と仲良くなり楽しく過ごせたようです。４年生にとって、とても意義のある会となりました。今後も、さらに交流を深めていきたと思います。

　４時間目に、４年２組が理科の学習を行いました。
　「水は押し縮めることができるか？」という課題で、実験を行い、わかったことをワークシートにまとめていました。今日から、教育実習生を迎えて、張り切って学習に取り組んでいます。

　２時間目に、４年２組が音楽の学習を行いました。
　リズムに合わせて歌う勉強で、友達の肩をたたくゲームを取り入れながら練習していました。みんな、とても楽しそうに取り組んでいました。