4年2組の国語は「ヤドカリとイソギンチャク」の学習が終盤を迎えています。
　6月末に全体授業研修会で序盤を提案しました。
　どのように読み深めてきたのでしょうか？
　学ぶまなざしが真剣です。

　先週木曜日に小中の先生方でともに観察し、授業について協議した「ヤドカリとイソギンチャク」の学習が山場を迎えています。
　リアルな映像に身を乗り出して見入る子どもたち、こうしたインパクとなる教材との出会いがあることで子どもらの学習意欲は引き出されます。文章の読み取りも深まります。
　子どもたちの表情が最高です。