元気いっぱい　かけぬけろ！

白熱しました！

　運動会当日の動きを確認したり、火曜日の学習内容の確認をしたりしています。

　３けたと３けたのたし算の学習が始まります。これまでの学習を生かして、大きな数でも計算できるように考えていきます。

　自分の準備ができても、みんなの準備ができるまでは、静かに待ちます。給食時間は休憩時間ではありませんので、上手な待ち方です。

　昨日道具の置き方などを学習しました。そして今日がいよいよ本番です。硯に墨汁を入れ筆を持ち，まずは穂先の向きなどの学習をします。初めてなのに，良い姿勢で書くことができました。

　いよいよ習字道具を使う時間がきました。硯や下敷きなど、何をどこに置いて、どのように使うのか、そこからのスタートです。

　綱を４方向から引き合うと、どういう状態になるのでしょうか。

　鍵盤ハーモニカの練習です。

　３年生ではローマ字の学習をします。今日は「サ行」の練習です。「Ｓ」を何度も使います。「Ｓ」って、簡単そうですが、意外と形をとるのが難しいです。

　3年生の教室で育てているヒマワリは伸びてきました。外に植え替える日が楽しみです。

　3年生の教室に、また新しいアゲハチョウの幼虫が仲間入りしています。

　3.4年生のリレー選手が朝休憩に練習をしています。一番難しいのがバトン渡しです。それを失敗すると、順位に大きく影響します。本番まで時間はあります。練習して上手になりましょう。

　３年生のろうかです。人に言われなくても、自分たちできれいにする習慣がついています。

　文章問題を読んで、それがたし算なのか、ひき算なのか、かけ算なのか、やっぱりわり算なのか、意外と考え込んでしまうことがあります。
　文章を読んで理解したり、イメージしたりする力が必要ですね。

　３年生の社会科は、広島市の学習です。広島市の市街地には、大きな河川があります。
航空写真で見ても、はっきりと分かるくらいの大きな川です。
　いくつあるのでしょうか。京橋川と・・・天満川と・・・、えっと・・・。

　運動場での練習が始まりました。実際に動いてみて、位置を覚えます。

　アゲハチョウの幼虫がさなぎになりました。今はまだ幼虫のなごりがありますが、もうすぐ完全なさなぎになります。日々の変化が楽しみです。

　種をうえた３年生のヒマワリが芽を出しました。どこまで大きくなるのか楽しみです。

　モンシロチョウだけでなく、アゲハチョウの幼虫の観察をしています。２種類のチョウの似ているところと違うところが分かりますね。