３年生は初めて「国語辞典」の引き方を学びます。近年は言葉の意味も、スピーディーに調べる方法はありますが、時間をとって辞書を引いて調べることで、確実に語彙が増えます。
　高学年になると付箋がいっぱいの辞書も出来上がります。
　これからが楽しみです。

　3年生理科は「植物の育ち方」の学習です。
　3年生はほうせんかの種を蒔きました。発芽し葉が出た苗を教室で観察します。
　今日は、植物の体は根、葉及び葉からできていて、根は地中にあることを観察しました。

　今日の音楽授業風景は3年1組です。
　3年生になってリコーダーを習い始めた3年生。
　何ごとも最初が肝心です。リコーダの持ち方、指の押さえ方、姿勢等々、声を出して確認しながら学んでいます。
　ついつい音楽室に長居して観たくなるほど、丁寧で分かりやすい指導でした。
　しっかり指つかいを覚え、様々なメロディーを奏でてください。
　今日も緊張感を開放感が良いバランスの音楽室でした。

　3年2組は国語の授業でした。「自然のかくし絵」の学習です。
　自然という難しい漢字も習う3年生、ますます賢くなります。
　クラスの目標を確かめながら過ごしましょう。

　2校時音楽室では3年生の授業です。
　グループ毎に「あの青い空のように♪♪」のパート歌います。
　待っているグループは遠く黄金山や宇品の港に向かって練習です。
　いつ訪ねても緊張感と開放感が見事なバランスの音楽室です。

　2校時、3年2組は算数の学習です。
　何やら両手を挙げてアピールしています。どうしたのかと思いましたら、絶対に発表したい人が両手を挙げて意思表示しているんだそうです。
　子どもたちの発表意欲がしっかり伝わってくる景色です。

　2校時3年1組では［ＧＷの思いでスピーチ」の授業です。
　ＧＷの思い出を各自が話します。
　質問も活発に出るなど、盛り上がっていました。

　3年生は社会科テストです。
　3年社会科では最初に地図記号を学びます。これから様々に学校での勉強や、日頃生活の中で出てくる「地図記号」たくさん覚えて、地図好きになりましょう。