楠那のまちについて、知っていることをみんなで出し合っています。
このまちには、何があるのでしょうか。子どもの発想と大人の発想は違いますので、子どもの意見を聞いているとおもしろいです。

　鉄棒運動です。まだ高度な技は難しいかもしれませんが、今日は、「つばめ」などの基本運動を行いました。

１００よりも大きな数を学習しています。
ばらばらになっている大量のものを数えるときには、どんな工夫が必要でしょうか。

　サツマイモの苗を植える前に、写真を見たり、観察記録を残したりしています。

　タブレットを使って、友達の頑張りを互いに見合っています。

　長さの学習です。
　竹ものさしの目盛りの見方を確認しています。

　運動会でがんばった自分を描きます。
　今日は下書きです。どんな絵にするか原案を考え、とりあえず、描いてみます。

　運動会が終わり、ここから新たな再スタートとして、学級の目標を考えています。
　そんな学級にしたいか、どんな学級になったらうれしいか、いろいろな意見を出し合って、みんなで決めていきます。

　しっかり記録をしておきます。
　もう実ができている野菜もあります。

　２年生の野菜も大きくなっています。
　身になりそうな部分を発見して、とてもうれしそうです。

　練習問題をしています。
　早く終わった人は、困っている人のサポートをしています。

　２年生も徒競走の確認です。自分が走るコースを間違えないように気を付けましょう。

　きちんと並んで自分の皿を受け取ります。

　今週末の運動会に向けて毎日練習に励んでいます。疲れも出るこの時期ですが，２年生は移動教室の際，いつも机に椅子を入れきれいな状態で出発しています。誰もいない教室ですが，大変気持ち良いです。

　楠那小学校のよいところをみんなで考え、意見を出し合っています。

　さあ、あと１週間で本番を迎えます。入場から退場まで、位置を確認しながら練習をしています。

　今日は、青と赤を混ぜて紫色を作る練習です。描くのはアジサイです。混ぜ方の違いで生まれるさまざまな種類の紫色が、アジサイの微妙な色の変化を作ります。

　きちんと並んで、静かに歩いています。

　繰り下がりのあるひき算ばかり練習していると、繰り下がりの無い問題でも、ついつい隣の位から１０を借りてきて、計算しようとして、あれ…？となります。

　音楽に合わせて体を動かすと、楽しいです。最初は遠慮気味の児童も、だんだん動きが大きくなってきます。