本日の学習の様子　その２です。５年生の図画工作で，版画の作品の鑑賞をしています。運動場では，４年生と１年生が一緒になわとびの練習をしています。

本日の学習の様子その１です。3年生の算数と４年生の「二分の一成人式」の作文発表の様子です。

３月２日の授業参観お様子です。１年生と２年生の学習の様子です。

今日から３月です。今日は雨の１日となりました。１年生が傘をさして下校しています。

６年生を送る会の様子です。

３校時に，６年生を送る会が行われました。コロナ禍のため，体育館での集会ができず，テレビによる会となりました。各学年とも事前に撮影していた発表を，子ども達はテレビで観ます。卒業する６年生に向けてどの学年も工夫を凝らしたとてもよい発表でした。また，６年生の合奏は，とてもきれいで「さすが６年生」と感じさせられました。卒業まであと３週間，卒業が身近に感じるようになってきました。

今週はずっと寒い日が続いていましたが，今日は暖かさが感じられます。春が近づいてきました。大休憩に遊ぶ姿にも，上着を脱いでいる子ども達が多くみられます。

雪の朝になりました。運動場も雪で白くなっています。子ども達は久しぶりの雪で大喜び。登校時も，途中で小さな雪だるまをつくって手にもっている子がたくさんいました。今日は寒い１日になりそうです。

今日の大休憩の様子です。ドッジボールをしたり縄跳びをしたりして楽しく遊んでいます。最近は雨が降っていないので，運動場の土が乾きさらさらの状態です。遊んでいても３時間目開始前のチャイムが鳴ったら，みんな一斉に教室に帰ります。子供たちは，時間をちゃんと守っています。

２月７日（月），１週間の始まりです。今朝は，とても天気がよく青空が広がっていますが，よく冷えて空気がとても冷たいです。学校の観察池も氷が張っています。

６年生を送る会が２月２５日に予定されています。そこで，６年生への感謝の気持ちを言葉で表すために，手紙を書いています。感謝の気持ちがいっぱい詰まった手紙，きっと，６年生の心に響くと思います。

今日は１月３１日。今日で1月も終わりです。今日は朝からよく晴れて，暖かい日になりました。日なたにいると気持ちがいいです。１年生が育てているチューリップも芽が出てきました。また，花壇のスイセンも咲いています。運動場では，１年生が体育の授業で長縄跳びをしています。

今日は，大休憩時に避難訓練を行いました。事前の予告なしで，職員室から出火という想定です。子ども達は，運動場で遊んでいたり，教室や廊下にいたりと様々でしたが，放送を聞いて落ち着いて行動することができました。写真は，避難訓練後の大休憩の様子です。陽菜訓練後は，いつもの大休憩の様子に戻っています。

今日も寒い１日です。それでも太陽が顔を覗かせており，日なたでは暖かくて気持ちがよい１日です。昼休憩は天気がよくなり，子ども達は，外で元気よく遊んでいます。

年明けのこの時期，学校では，お正月に関連した学習活動が行われています。１年生は，図画工作で，たこづくりに取り組んでいます。ビニール製のたこに自分が好きな絵を描きました。完成が待ち遠しいです。６年生は，書きぞめに取り組んでいました。おごそかな雰囲気の中で，筆に気持ちを集中させて作品を完成させました。書きぞめは，全ての学年で取り組みます。

１月１１日（火），３連休が終わって今日から本格的な学校生活のスタートです。あいにく，朝から雨が降っており，雨の中のスタートとなりました。かさをさしての登校です。

昼の１時過ぎ，子ども達が荷物を持って下校です。明日からどんな冬休みが待っているのかな。ワクワクですね。

今日は１２月２３日。楠那小学校は明日から冬休みに入ります。今日は，どの学級もお楽しみ会をしたり，教室の大掃除をしたり，学習のまとめのテストをしたりと最後のまとめお活動をしていました。

今日は，とてもいい天気になりました。日差しの下では，暖かくて気持ちいいです。このような天気が続けばいいなと思いますが，週末からはまた，寒さがやってきます。
本校の廊下は解放廊下になっていて，水道は外気に直接あたっています。そのため，業務の先生が，水道菅の凍結防止のために，ビニールで覆ってくださいました。学校には多くの水道の蛇口があり，とても大変な作業です。学校は業務の先生をはじめ，いろいろな先生の支えがあって成り立っています。

本日，３回目の全体研究会が行われました。研究授業は，総合的な学習の時間　３年生の「福祉について考えよう」です。これまで３年生は，福祉の学習として視覚障がい者理解について勉強してきました。その学習から，視覚障がいのある人にとってもやさしい楠那の町にするために，自分たちができることを考えようということで，グループで話し合い，できることを考えていきました。子どもたちは熱心に取り組み，自分たちにできることを考え出していました。また，今回の研究会には，講師として，安田女子大学　教授の　朝倉　淳先生をお招きして，本日の授業や総合的な学習の時間における児童の見取り，小中連携を見通したカリキュラムの作成などについてお話をいただきました。とてもわかりやすいお話であり，大変有意義な研究会でした。