先日に続き、今日もスポーツテストに備えての、練習コーナーを体育委員会が準備しました。
　大休憩に「走り幅跳び（立ち幅跳び）」「握力」「50m走」の３つのコーナーを設けて、チャレンジしたい楠那っ子が挑戦します。
　立ち幅跳びは上級生が見本を見せて、下級生が挑戦します。
　握力コーナーも記録を書いて渡します。
　体育委員会お見事です！！

　体育祭の練習が始まりました。２年生の男女合同練習です。
　集団行動の「プロムナード」を練習しています。きびきびとした動きに加え、みんなが心を一つにした集団美を披露します。
　２年生は、昨年の経験を思いだし、動きもスムーズです。「回れ右前へ進め！」の練習は、４人が横一列になり、リーダーのかけ声に合わせ行進します。リーダーのかけ声のタイミングが難しいのです。
　テストに合格したら、好きな運動ができます。パラダイスな時間を目指して頑張る２年生です。
　

　体育祭での準備体操は、「ラジオ体操第２」です。
　伸ばしたり曲げたりするところのメリハリをつけ、動きと動きのつなぎの部分をキメるところを、昨年度よりステップアップすることが目標です。
　中学校にならって、小学校も今年の運動会から、「くすなっ子ストレッチ」に代わり、「ラジオ体操第１」です。地域での夏休みのラジオ体操にもつながると考えます。

　理科室では、３年生が理科の実験をしています。
　顕微鏡でタマネギの細胞を見ています。さすが３年生、顕微鏡の扱いは慣れたものです。片方の目で顕微鏡をのぞきながらスケッチもできます。
　各教室を回られていた校長先生が生徒にアドバイスをしておられます。中学校の萩原校長先生は理科の先生です。

　２年生の２・３校時は技術家庭科です。
　２校時はＡ組が技術科、Ｂ組が家庭科。３校時はＡ組が家庭科、Ｂ組が技術科です。

　技術科はパソコンルームで、パソコンや周辺機器の名称を学んでいます。コンピュータ（コンピューター）、スピーカ（スピーカー）、プリンタ（プリンター）など、情報を扱う機器の名称は、語尾を伸ばさないことを知りました。

　家庭科は被服室で、衣服の働きについて学習しています。着る目的を考え、目的に合った衣服を選ぶことの大切さを学んでいます。

　ひまわり１組は、自立活動です。
　校内のたくさんの春を探検し、はる見つけの発表を行いました。もうすぐ実をつける花壇のイチゴが楽しみですね。

　
　ひまわり２組は、国語科です。
　一人ずつ自己紹介をしたあとで、国語の教材文を音読しました。一つ一つの言葉に気持ちがこもった発表でした。

　６年生は、二クラスとも社会科です。
　６年生始めの社会科は歴史学習です。今日は、縄文時代の人々のくらしについて学習していました。
　縄文時代の人の平均寿命は３１歳です。短ければきっと悩みがあるはず。そんな縄文時代の人々の気持ちになって学習が展開されていきました。

　５年１組は理科です。
　５年生始めの単元は「雲と天気」です。今日は、雲量と天気についての関係を学習してます。

　５年２組は学級活動です。
　ルールにしたがいながらグループで話し合い、一つの地図を完成させるという活動です。

　４年生は、二クラスとも社会科です。
　「わたしたちのくらしとごみ」の学習をしています。
　生活の中でどのくらいのごみが出ているか、まずは教室から出るごみを見つけながら考えていきます。

　３年生は、二クラスとも国語科です。
　教材文の「すいせん」は、様子が伝わるように音読を工夫する学習です。
　今日は、一人一人が工夫するところを決め、みんなの前で発表しています。練習後はどんな音読発表会になるか楽しみです。

　２年生は二クラスとも算数科です。
　一人ずつ自分の誕生日を発表し、黒板に貼ってある大きなグラフに○印をつけていきます。
「何月生まれが一番多いかな。少ないかな。」など、気づきを発表しながら、グラフの特徴を学習していきます。

　今日は、今年度初めての参観日です。
　５校時は参観授業、６校時は学級懇談会です。

　１年生は、始めに図書室で校長先生から、絵本の読み聞かせをしてもらいました。題名は、「きつねのおきゃくさま」です。
　絵本に引き込まれるように集中して聴いていました。
読み終わった後、「図書室には楽しいお話がたくさんあるので、読みに来てくださいね。」と、校長先生からお話がありました。本好きな子に育ってくれることを期待しています。
　読み聞かせが終わったら、それぞれの教室に帰って、おうちの人と自己紹介ゲームを楽しみました。

　今日は、全国学力学習状況調査の日です。
　小学校は６年生、中学校は３年生がテストを受けます。
　楠那中学校の３年生も１校時から全力でがんばっています。

　１年生の数学の授業です。
　１クラスを二つの教室に分けて、少人数で学習しています。数学で初めての学習は、「正負の数」です。
　０を基準としたプラスとマイナスの数を学習します。小学校では学ばなかったマイナスの世界が登場します。中学生になったことを実感する瞬間です。

中学校の風景です。
（写真上）１階掲示板のクラブ活動のポスター
　　　　　どのクラブも新１年の獲得に一生懸命です。

（写真中）運動場フェンスにからまる葡萄の木
　　　　　秋には大きな実をつけます。

（写真下）２階美術室前
　　　　　プランターのオーシャンブルーは、夏には見事な緑のカーテン
　　　　　になります。　　　　　　
　　　　　ここは先生や生徒の憩いの場になります。
　　　　　こうご期待です。

　新３年生です。英語の授業を受けています。
　新しい教材を５冊配ってもらいました。その中の３冊は、３年間の総整理問題集と書き込みノートです。自分のペースに合わせて家庭で学習し、夏休み明けに提出します。提出日に遅れたら点数が下がるので、計画的に行わないといけません。
　進路に向けて、心と学力の準備をしている３年生でした。

　１年生は言語数理運用科です。小学校６年生に引き続き、広島東洋カープについて学習しています。担当は、保健体育の後藤先生です。
　先生の話術に引き込まれている１年生の表情に注目してください。

　今年も１年Ａ組の教室の前にツバメがやって来ました。
　親ツバメが一生懸命巣作りをしています。かわいいヒナの誕生が楽しみですね。
　巣の真下は糞対策で大変です！

昨日の１年生は、身体計測を行っていました。

各自で記入用紙を持って、それぞれの会場を回ります。
「○センチ伸びた。」
「視力が下がった。」など、検診結果に一喜一憂です。

新１年生の教室です。

１校時は自己紹介プリントをかきました。
２校時は校内見学をしました。

３校時は学級組織の中の委員会や学級の係、班の係を決定しました。
代議員を中心に、自分たちで話し合いながら、短時間で決めることができました。自主・自立を感じます。