メダカの飼い方について学習しました。オスとメスの見分け方もこれまでに学んでいます。

　「茶色の小びん」の合奏をしました。ゆっくりとしたテンポで、ていねいに練習をしていました。

　玉結びの練習をしました。太めの糸でやってみました。教科書の写真や動画を見て、友達にも教えてもらいながら頑張りました。何個できたか数えて入れ物に入れていきました。

　テーマを決めて調べ学習をしていました。これからの学習が楽しみです。

　スイミー役とほかの魚たちの役に分かれ、赤白帽子で区別して役割読みをしました。自分が読む場所のところにきたら、その登場人物の気持ちになって読みました。

　「折り鶴」の歌を二部に分かれて歌いました。声がしっかり出ていました。

　５校時の授業参観では、保健の学習をしました。心と体はどのように関わり合っているかを考えました。

　「カラフル野菜サラダ」を作りました。今日は、ただ調理するだけでなく、自分の役割に責任をもつことを頑張りました。キャベツ、にんじん、ブロッコリーが彩りよく、ドレッシングもおいしそうに出来上がりました。

　筆者の考えに対する自分の考えを書きます。教科書の文章をもう一度読んだり、ノートをめくってこれまでの学習を振り返ったりしながら、書くことを整理していました。

　涼しく快適に過ごす住まい方について考えました。テレビの映像をみて、考えを深めていました。

　今日は、夏を思わせる暑さでした。５年生が体育館やグラウンドで元気に体育をしていました。

　今月の歌「折り鶴」を歌いました。自分たちが歌うパートを確認しました。

　野菜を茹でる調理をするための計画を立てました。ブロッコリーやにんじんなどを茹でる予定です。茹で方のポイントがいろいろあるようです。

　５年生は、７月４日〜５日に江田島青少年交流の家に野外活動に出かけます。今日の６時間目に保護者の方にも来ていただいて、説明会を行いました。
　子供たちは真剣に話を聞いて、野外活動へのやる気を高めていました。あと１か月。学校でしっかりと準備を進めていきます。

　植物が成長するのに必要なものを調べるためにインゲンマメをつかうので、育てています。今日は、大きくなったインゲンマメの支柱を立てるのを頑張っていました。ここでも５年生のチームワークのよさが光ります。

　今朝は、５年生のあいさつ運動の当番でした。時間より早く子供たちが集まり、はりきってスタートしました。今日も、さわやかな一日のスタートをきることができました。

　「Wish〜夢を信じて」を歌いました。今日は、お互いの歌声を聴き合うという学習でした。