最新更新日:2024/06/07 | |
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6年生の部屋をのぞいてみると
家庭科の時間だったようで、誰もいませんでした。
しかし、さすが6年生。机や椅子は整頓され、落ち着いて家庭科室に移動した様子が分かります。 黒板には、毎朝先生が書かれるメッセージがありました。今日は、皆既月食についての話でした。 今晩は、月食の様子が見られるでしょうか!? 図化工作科「作品の工夫や見て欲しいところをまとめよう」2
タブレットを使って、自分の作品の工夫や友達の作品の良さについてまとめました。
まとめたものは、みんなで見合えるようになっています。 社会の時間
社会の学中の様子です。
わたしたちの広島を読む場面に出くわしたのですが 子供たちから 「分からないところは線を引いておこうよ。」 と、いった言葉が自然と出ていました。 5年生の教室をのぞいてみると
「明日の目標どうする?班で話してみて。」
と、先生が投げかけていました。 どうやら、自分たちで毎日目標を立てて取り組んでいるようです。 図画工作科 紙粘土で表す2
「集まれ!ビオトープのなかまたち」です。
自分のイメージに合う形や色を見つけ、紙粘土を使って、みんな楽しそうにつくっていました。 音楽の時間リコーダーを使って学習している場面でした。 少しずつですが、落合小の自慢の歌声も戻ってきています。 3年生の教室をのぞいてみると今日は、教育実習の先生の授業日でした。 国語科の漢字を扱う小単元を楽しそうに学習していました。 その中で 「はははははじょうぶです」 という、文章を漢字を使って意味の分かる文章にしようという問題がありました。 同じ問題を4年生にも出してみました。すると、問題の意味がうまく伝わらなかったのか、様々な考えが返ってきました。 ・歯母波波じょうぶです ・歯歯歯歯歯じょうぶです ・歯歯葉葉葉じょうぶです ・母は歯はじょうぶです ご家庭でも一緒に考えてみられると面白いと思います。 ビオトープ改善計画 「遊歩道」
ビオトープ改善計画の一つとして、遊歩道づくりを行いました。
一時間であっと言う間に、遊歩道ができてきました。 草刈りの時といい、今日の道づくりの時といい、今年の4年生のパワーには驚かされます。 土を掘り返すと、色々な幼虫が出てきて 「土が豊かだから、虫もたくさんいるのだね。」と子供達は言い合っていました。 理科「ものの温度と体積」
理科「ものの温度と体積」で、閉じ込めた空気を温めたり冷やしたりして、体積が変わるのかどうか、みんなで協力して実験を進めているようでした。
算数科「計算の順序を考えよう」
今日は算数科「計算の順序を考えよう」の授業でした。
熱心に話し合いながらも良いノートを作っていました。 3年生の教室
今日は3年生は校外学習でした。
出発した後の教室をのぞいてみると、机や椅子が整然と並んでいました。 さすがいつも穏やかな3年生。 今日も、落ち着いて出発したんだねと、4年生の子供たちと話をしました。 読み聞かせ
今日は久しぶりに読み聞かせ会がありました。
みんな楽しみながらも食い入るように絵を見たり、話を聞いたりしていました。 朝から、穏やかな雰囲気でスタートすることができました。 |
広島市立落合小学校
住所:広島県広島市安佐北区落合南二丁目13-1 TEL:082-842-0162 |