ちょうど、どのクラスも国語でした。１組は「おもちゃまつり」をひらくために紹介文を書こうとしていました。２組は「はんたいことば」、３組は「詩」を書こうとしていました。

　２年生の教室でも「今年のめあて」を考えていました。係を決めていたクラスもありました。

２年生のくつ箱です。

　２年生の今日の午後の様子です。
　冬休みの生活のきまりや宿題について、先生からお話を聴いていました。たくさんの配布物もありました。どんなものが配られるのか興味津々の２年生です。１組では鍵盤ハーモニカのまとめと確かめをしていました。

　２年生３クラスが一緒に外で体育です。鉄棒、なわとび、ドッジボールに分かれ、子どもたちの集団は各クラスごとです。でも、指導する先生が自分たちの担任の先生ではなく、お隣のクラスの先生になっていました。

　１校時、２年生は国語の時間でした。「めあて」を意識して落ち着いて授業に向かっていました。

　先週の金曜日、２年生が地域にある特別養護老人ホーム「なごみの郷」へ交流に行きました。歌やダンスを施設のお年寄りの方に披露し、楽しい交流の時間となりました。

　２年生のくつ箱です。がんばっています。

　３組です。国語科で書いた「我が家の名人」についての文を、クラスの中で発表していました。文を書く力をつけただけでなく、家族の良さを発見するきっかけにもなった素敵な単元でした。

　２年生の国語「名人をしょうかいしよう」の単元です。読む人がわかりやすいように、ことがらを整理して書く力をつけます。

　今日は自分の家の中の名人について文を書き、グループで発表しあっていました。

　貸し切りバスを利用して、２年生が社会見学に行ってきました。子ども文化科学館にある子ども図書館、そして平和公園です。

　公共図書館の使い方を学び、図書館の方からお話をしてもらいました。子ども図書館では、一人１冊ずつ本を選んで借りて帰りました。

　平和記念公園での様子です。原爆ドームをスケッチしたり、記念碑を回ったり、資料館の展示を見学したりしました。

　２年生が明日の社会見学に向けて、事前学習を行っていました。３クラス全員が一つの教室に入り、大型テレビを見ながら明日行く施設についてお話を聴いていました。

　最近、校外学習が多いです。２年生も１２月２日にバスを使って、子ども図書館や文化科学館、平和記念資料館へ行くようです。

　教室は空っぽでしたが、板書が残されていました。マナーを守って見学できそうです。

　２年生がどのクラスも国語の学習をしていました。今日は３クラスとも全部違っていました。１組は教科書を読んで考えていました。２組はテストです。終わった人から読書です。３組は漢字ドリル。むずかしい字を覚えます。

　２年生の図画工作科です。今日は紙ねんどに絵の具を混ぜて「世界で一つだけのケーキ」づくりです。チョコレートやクリーム、イチゴなどを表現しておいしそうなケーキが仕上がっていきます。

　体育館で２年生のPTCが行われていました。

　Mハートジャパンの主任インストラクター　高　芳照先生をお招きしてダンスやゲームでしっかりおうちの人と触れ合っていました。リズムに乗ってたっぷり体を動かします。おもしろい動きがいっぱいです。

　たっぷり体を動かしたあと、後半はおおきなバルーンで盛り上がっていました。バルーンの上で跳ねているのは紙コップです。楽しそうですね。

　午後、２年２組の教室で授業研究会を行いました。国語の「ビーバーの大工事」の教材文を使って、「すごいと思った一文を書き抜く」力をつける授業です。子どもたちは、すごいと思った一文を丁寧に書き抜き、その一文が答えとなるように問題文を作ります。学校中の先生が集合して子どもたちは緊張したことでしょうが、楽しく意欲的に活動していました。

　続きです。