２年生の算数で使っている１ｍものさしを使って、３ｍの紙テープを正しくつくる課題に挑戦です。１ｍごとに赤い線、１０ｃｍごとに黒い線でメモリも付けなければならず、班で協力して試行錯誤する姿が見られました。全部の班が同じ長さの「３ｍものさし（紙テープ）」になったのでしょうか。