いよいよ１９日（金）に，卒業証書授与式が行われます。在校生は，各階の踊り場に，お祝い掲示をつくって掲示しています。
　２年生児童は，気持ちを込めながら丁寧に，１人１つずつ花をつくりました。学校生活や登校時など，今までたくさんお世話になった６年生に，『ごそつぎょう　おめでとうございます！』と，お祝いの気持ちを届けました
　卒業式当日は，お祝い掲示を会場に飾り，式に彩りを添えたいと思います。

　生活科の最後の学習「あしたへジャンプ」で，自分の１年間の成長を発表する「ありがとう発表会」を行いました。例年であれば，参観日等で保護者の方にも見ていただくところですが，コロナ禍のために今年度は叶いませんでした。それでも児童は，自分と友達の成長を喜び合い，それぞれの発表に拍手を贈りました。

　図画工作科「ストローでこんにちは」の学習で，ストローを使ったおもちゃをつくりました。児童は，ストローを組み合わせて動く仕組みを見て，鳥が羽ばたく様子やウサギが餅つきをする様子などを思い付き，楽しいおもちゃをつくりました。そして，友達の作品を見合いながら，楽しく遊びました。

　２年生は，図画工作科「たのしく　うつして」の学習で，紙版画に取り組みました。動物をモチーフにして，カラーシートを切ったり貼り重ねたりして，版をつくりました。刷るときには，友達と協力して行いました。「うまくうつったかな。」と，刷り具合を確かめながら，丁寧に作品を仕上げることができました。

　「６年生を送る会」では，テレビ放送を通じて，代表児童が６年生にお祝いの言葉を伝え，プレゼントを贈りました。翌日には，代表児童が直接６年生教室に行って，「中学校でも，たくさん本を読んでください。」と言葉を添えながら，一人一人が心を込めてつくったしおりとメッセージカードを手渡しました。２年生児童の思いが６年生に伝わったことと思います。

　６年生を送る会で，２年生はテレビ放送を通じて，今まで様々な場面で学校を支え，自分たちを助けてくださったことへの感謝の思いを伝えました。そして，カラー厚紙と折紙でしおりを作成し，６年生に贈りました。届けた代表児童は緊張していましたが，言葉を言い終わるまで，６年生が優しく見守ってくださったことに「さすが６年生！」と感激していました。