８月２４日（月），夏休みが終わり，教室に子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。「川へ遊びに行ったよ。」「おばあちゃんちに行ったよ。」と，短い夏休みでしたが，楽しかった思い出を次々に話してくれました。国語科「ききたいな、ともだちのはなし」の学習では，夏休みに描いた絵日記を見せながら，夏休みの出来事をみんなの前で発表したり，質問に答えたりしました。来週からは運動会の練習が始まります。生活リズムを整えて，元気に臨んでいけるよう気を付けたいと思います。

　生活科「きせつとなかよし　はる　なつ」の学習で，水遊びをしました。家から持って来た容器に水を入れて，的に向かって水をピューッと出したり，コップを倒すために勢いよくビューンと出したりしました。児童は，きらきらした顔で楽しんでいました。暑さを忘れるくらい，集中して楽しく活動できました。

　８月６日（火）は，平和集会でした。平和記念式典をテレビで視聴し，午前８時１５分に合わせて，みんなで黙祷をしました。読み聞かせの後，６年生に教えてもらいながら，折り鶴を折りました。児童は，「かぞくみんながげんきでいられますように。」「けんかせず，なかよくするよ。」等，折り紙に平和への思いを書いて，丁寧に折りました。平和についてみんなで考える一日となりました。

　８月３日（月）の３時間目に歩行教室を実施しました。安全な道路の歩き方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。広島市交通安全対策係の方の話を聞いた後，実際に横断歩道を歩く練習をしました。
　「とまる。みぎみて，ひだりみて，みぎをみる。みぎをみながら，あるく。ひだりをみながら，あるく。」を合言葉に，しっかり確認しながら渡るよう指導していただきました。今日学んだことをしっかり覚えて，わすれず毎日気をつけて登下校したり，放課後に活動したりできるよう，児童に今後も声を掛けていきます。

　生活科の学習の一環で，「給食のひみつ」について，三上栄養教諭の話を聞きました。児童は，給食が出来上がるまでの様子をテレビ視聴したり，クイズに答えたりしました。大きなしゃもじで釜を混ぜる体験もできて，給食を作る大変さを感じた児童もたくさんいました。給食のひみつをたくさんつかんだ児童は，「はやく給食が食べたくなった。」「残さずに食べたいな。」と，給食を一層待ち遠しく感じるようになったようです。

　７月２９日（水）に，生活科「わくわくどきどきしょうがっこう」の学習で，もっと知りたいと思ったことを，グループそれぞれが教職員にインタビューによる取材に行きました。
　この日のために，以前学校探検したことから,もっと知りたいことをグループで話し合い，インタビューの練習をました。インタビューをする教職員に，「よろしくお願いします。」と元気良く挨拶をして,聞いたことを一生懸命にメモしていました。子ども達は，梅林小学校や教職員のことを詳しく知ることができ，嬉しそうな姿が見られました。

　７月２９日（水）に図画工作科「おってたてたら」の学習をしました。これまでは，紙の折り方や立たせ方が分かるように，全員共通にゾウとウサギをつくってきました。今回は，自分でいろいろな折り方や立たせ方を試しながら，つくりたいものを児童自身が決めてつくりました。児童は，つくりながらイメージが広がっていき，思いがけない形で立つものができるたびに，「見てみて，ロケットみたいだよ。」等と言いながら，楽しく活動していました。

　国語科「おおきなかぶ」の学習で，登場人物になりきって読む音読劇をしました。登場人物の台詞も考え，「うんとこしょ，どっこいしょ。」と掛け声を合わせ，大きなかぶを抜く様子を，読み方を工夫しながら音読することができました。子どもたちは，「楽しかったから，またやりたい。」と目を輝かせていました。