今日は、円周の長さを求める学習をしました。

公式を使って、様々な問題にチャレンジしています。

各自積極的に取り組み、理解を定着させることができました。

今日は、円のまわりの長さを考える学習をしました。

正六角形を活用しておよその長さを考えています。

もっと正確に調べる方法はないかをじっくりと考えていました。

今日は、正八角形の書き方の学習をしました。

正しいかき方を習った後、各自正八角形を作図しています。

定規やコンパスを使って丁寧にかくことができました。

今日は、来年度入学してくる新１年生への手紙を学習をしました。

来年度、５年生は最高学年となり、１年生のお世話をする学年となります。

新１年生が入学するのが楽しくなるような文章を考えることができました、

今日は、水溶液にとけているミョウバンを取り出す方法を考える学習をしました。

水の量を減らしてミョウバンの結晶を取り出しています。

解剖顕微鏡で結晶をじっくりと観察することができました。