５年生の英語では、相手の誕生日を尋ねる学習をしていました。子どもたちは、先生の発音をよく聞きながら、発音の仕方を口ずさんで確認していました。

グリーンソイルという稲作用の土と、水を混ぜ合わせます。子ども達は手を真っ黒にしながら、一生懸命に土を混ぜていました。

５年生の総合的な学習の時間では、バケツで稲を育てる活動に取り組んでいます。今日は土作りです。

５年生の教室には、理科で行っているインゲン豆の発芽実験のシャーレが置いてありました。子どもたちは、毎日自分のグループの種の様子を注意深く観察しています。

５年生の体育では、体力テストに取り組んでいました。２０ｍシャトルランでは、速さが段階的に変わるリズムの音を聞きながら２０ｍの距離を走り続けます。子どもたちは音に合わせて、一生懸命に走っていました。

５年生の家庭科では、青菜のおひたしの作り方について学習していました。子どもたちはどのように洗ったりゆでたりするのかを確認し合っていました。