３年生の音楽では、曲にあったリズムに合わせて、タブレットのドラムをたたく活動をしていました。子どもたちは音符の長さを確認しながら、リズムよく画面をタップしていました。

３年生の体育では、ハンドベースボールに取り組んでいました。守備の人は、打者が打ったボールを取った人の後ろに、すばやく並んで座ります。ルールを工夫しながら、楽しく活動していました。

３年生の社会では、広島市にある名所や建物について学習していました。子どもたちはタブレットを使いながら、広域公園や安佐動物園などを熱心に調べていました。

３年生の社会では、先日行った町探検で気づいたことを交流していました。子ども達は駅やトンネル、歩道橋など、町にあったものをたくさん発表していました。

早く課題を解けた人は、タブレットを開けて練習問題に取り組んでいました。子どもたちは、どの子も自分にあったペースで学習を進めているようでした。

３年生の算数では、時こくと時間の求め方について学習していました。今日はいろんな先生方が参観しに来ていて、子ども達はどの子も積極的に学習に取り組んでいました。
問題を解いていく上で、つまづいたときに、「先生に聞く」「友達に聞く」「自分で振り返る」「具体物を使う」など、自分にあった方法で、課題を解決していました。