２年生は、運動場でサッカー遊びに取り組んでいました。みんな元気にボールを追いかけて、パスやシュートを頑張っていました。

２年生の教室では、６年生を送る会に向けて、動画撮影の練習に取り組んでいました。６年生へ感謝の気持ちを伝えるためには、どのような工夫ができるか、みんなで意見を出しながら、考えていました。

２年生の生活科「あしたへつなぐ自分たんけん」では、これまでに自分ができるようになったことや成長したと思うことを、ワークシートにまとめていました。それをもとに、参観日の日に発表することをみんなで考えます。

２年生の体育では、表現遊びに取り組んでいました。先生の合図で、イメージを膨らませながら、いろいろな生き物になりきります。子どもたちは、生き物の特徴を見つけて、体全体で表現していました。

２年生の国語では、似た意味の言葉や反対の意味の言葉について学習していました。子どもたちは、意味を考えながら当てはまる言葉を進んで発表していました。

２年生の体育の時間では、短縄跳びに取り組んでいました。子どもたちは、自分の課題を決めて、それぞれ熱心に練習していました。

安佐南区図書館を見学しました。たくさんの本が並べられていて、みんなが使いやすいように様々な工夫がされていることなどについて、係の方からお話を聞きました。

安佐南区民文化センターに到着しました。ホールの中を見学させてもらいました。センターの方のお話を聞きながら、安佐南区の公共施設でできることなどについて学びます。

2年生の教室では、校外学習のための事前学習に取り組んでいました。安佐南区図書館や安佐南区民文化センターに行き、自分たちの身の回りにある公共施設のことについて学びます。

２年生の図工では、カッターナイフの使い方を学習しています。カッターナイフは便利な道具ですが、正しい使い方をしなければ怪我につながってしまうことを知り、慎重に使っていました。作品を作る前に、まずは紙に書かれた線に沿って切る練習をしていきます。

体育館では２年生の体育の学習が行われていました。今日は長縄跳びの練習です。先生の「今！」の合図にあわせてタイミングよく跳ぶ練習をしていました。みんな真剣な表情で練習に取り組んでいます。コツをつかんで上手に跳んでいる子もいました。

３年生の算数「円と球」の学習では、球の様々な性質について考えます。きれいな丸いボールとはどのような形なのか、タブレットの映像の中の円を切るなどしながら調べていました。

２年生の算数では、かけ算のまとめの学習を行っていました。みんな意欲的に手を挙げて自分の考えを発表していました。

２年生の図工では、びゅんびゅんゴマ作りに取り組んでいました。牛乳パックに穴をあけ、糸を通します。子ども達は、うまく回すにはどのようにすれば良いかいろいろと考えながら、作業を進めていました。

２年生の算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」では、長方形について学習していました。子どもたちは長方形の特徴について気づいたことを、前に出て発表していました。

１，２年生の団体演技「マスカット！！みんなのスマイルはじけます！！」です。ポンポンを持ちながらリズミカルにダンスをします。

次は２年生による徒競走です。２年生になって体も心も少し成長しました。２年生らしく、力強く走りきります。

２年生の道徳「ありがとうの手紙」では、身近な人への感謝の気持ちを伝える手紙を通して、「ありがとう」を伝えるとどんな気持ちになるのかについて考えます。「ありがとう」を伝える意味や大切さについて、みんなで話し合っていました。

２年生の図工では、「ひみつのたまご」の絵を描いていました。同じ方向に筆を動かしたり水の量に気をつけたりするなど、絵の具を使うときのポイントを意識しながら、熱心に製作していました。

２年生の図工「ふしぎなたまご」では、卵を割って中から出てくるものを想像しながら、絵に表します。子どもたちは、白い画用紙いっぱいに心に浮かんだものを描いていました。