２年生の国語では、日記の書き方について学習していました。子どもたちは先生の話をよく聞きながら、書くときのポイントを学習していました。

２年生の国語では「ふきのとう」の学習をしていました。子どもたちは、情景や場面にあった「ふきのとう」の音読の仕方を、みんなで考えていました。

２年生の国語では「ふきのとう」の学習に取り組んでいました。これから音読をしながら感想を伝え合っていきます。

２年生の教室では、１年生の算数の復習に取り組んでいました。たくさんの子どもたちが、手を挙げて意欲的に授業に参加していました。