（二位数)−（二位数）のひき算の筆算を学習しました。たし算の時の注意点と同じように、筆算式は位をそろえて書くこと、一の位から計算を始めることを意識して進めました。問題を解く時には、タブレットも活用しています。

　１年生との「学校たんけん」に向けて、前日までにしっかりと準備や練習をしてきた２年生。本番の日は、少し緊張しながらも、一生懸命案内する姿がとても頼もしかったです。２年生の皆さん、よく頑張りましたね、お疲れ様でした。

　（二位数）＋（二位数）の筆算の仕方について学習しています。筆算式を書く時は位をそろえて書くこと、一の位から計算することなど、大切なことを確認しながら進めました。前の黒板出でて書いたり説明したりするなど、意欲的に学習していました。

　２年生は、１年生を案内して「校内たんけん」をする予定です。その本番が明日に迫りました。今日は、２年生だけで、案内をする練習をしました。
　案内する部屋とその順番、その場で話す内容などを確認しました。２年生の皆さん、明日は少し緊張するかもしれませんが、頑張って下さいね。

　１，２組とも、道徳の授業でした。「愛校心」をテーマにしている教材文を使いました。「学校ってどんなところ？」の質問から始まり、学校の紹介したいところについても考えました。瀬野小学校のことを思いながら答えているようでした。

　音楽科の授業で、歌を歌っていました。元気の良い声が、廊下まで響いてきました。「小さなはたけ」という曲では、歌う強さを変えたりフリを付けたりしながら歌っています。とても楽しそうに活動していました。

　国語科で学習している物語文「ふきのとう」。今日は、その音読発表会に向けて、グループに分かれて実際に読む練習をしました。気持ちが込められているか、声を出すタイミングは良いかなど、細かく確認しながら進めていました。本番では、頑張って下さい。

　国語科で学習している物語文「ふきのとう」。今日は、どんなふうに読めば良いか、ノートに書き込みました。「やさしく」「元気よく」「大きな声で」などの言葉が見られます。実際に読む練習をして、良かった点や改善点について話し合っています。

　国語科では工藤直子さん作の物語文「ふきのとう」の学習をしていました。音読をしたり、登場人物を確認したりしています。春の訪れを感じられる作品です。

　体育科の学習では、みんなで楽しく体を動かしました。
　友達と一緒に新聞紙を持って走ったり、体に付けて落とさないように走ったりしました。
　新聞紙が風で飛んで行ったり破れたりして、思いがけないことが起き、みんな大笑いしました。

　算数科の授業です。方眼のマス目を、決められた個数だけ塗って、色を敷き詰めていく作業です。よく考えて塗らないと、全部を塗れなくなってしまいます。頭を使って考えました。

図画工作科の学習で、春の草花や虫を描きました。
使う色を考えて塗り、春らしい絵になりました。
また、重ね塗りしたりぼかしたりして、上手にパスを使うこともできるようになりました。

　算数科の学習です。「わかりやすくあらわそう」という、数量を分類整理する学習や、１年生の時の学習を振り返る学習をしていました。２年生での算数も、頑張っていきましょう。

　グラウンドで「フラフープ遊び」に挑戦しました。簡単そうに見えて、意外に難しいようです。上手に回せている人に、拍手が送られていました。

　図画工作科の授業です。タイトルは「お花見スケッチ」。中庭に出て、いくつかの花をスケッチしました。教室に戻ってから、スケッチに色をつけて、その後の活動に使います。春の花がたくさん咲いているので、スケッチするのにはちょうど良いようでした。

　クラスが変わり、お互いのことをもっと良く知り合うために「自己紹介カード」を作りました。名前や誕生日などの他、「とくいなこと」「好きな○○」などの項目について書き込みました。後日、みんなで紹介し合う時間をとる予定です。

　２年生に進級し、改めて生活ノートの書き方を確認しています。時間割や宿題、持ち物などを記入し、先生に点検してもらっています。きちんと書いて、明日も忘れ物なしで登校してください。待っています。

　プリント類の配付や、学級の約束事について確認する時間でした。

始業式です。
1年前は、新1年生でした。「にゅうがくおめでとう」の掲示版が懐かしいですね。
今年は「しんきゅうおめでとう」ですね。
笑顔いっぱいの学校生活になるといいですね。