最新更新日:2024/06/07
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八木小学校は「笑顔いっぱい!あいさついっぱい!明日も行きたいと思える学校」を目指します。

図工「スライムをつくろう」(1年生)

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1年生の図工では、スライム作りに挑戦していました。子どもたちは、水に色を付けてもらって、こぼさないように慎重にかき混ぜていました。できあがりが楽しみです。

シャボン玉遊び(1年生)

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昨日、1年生は運動場でシャボン玉遊びをしました。いろいろな道具を使って、たくさんのシャボン玉を作っていました。うちわの芯の部分を使って作ったシャボン玉は、一度に小さな玉がいくつもできていました。みんなとても楽しそうに活動していました。

鍵盤ハーモニカの練習(1年生)

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1年生は音楽で鍵盤ハーモニカに取り組んでいました。緊急事態宣言中はずっと、楽器の演奏ができませんでした。楽器を演奏できることに、幸せを感じます。今日は「ドレミファソ」の音を出していました。

ソフトボール投げ(1年生)

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今日は1年生が、ソフトボール投げの体力テストを行っていました。初めてのソフトボール投げ。どのくらい遠くまでボールを投げられるでしょうか?

鍵盤ハーモニカの練習(1年生)

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1年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。「どこ どこ ど」という曲を弾きながら、「ド」の音がうまく弾けるように練習をしていました。

生活科「うわぐつあらい」(1年生)

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今日学習したことを生かして、おうちでも少しずつ取り組んでいけるといいです。自分のできることを1つずつ増やすことで、自信につなげていってほしいと思います。

生活科「うわぐつあらい」(1年生)

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1年生が体育館前の日陰で、上靴洗いの練習をしていました。洗面器や小さなバケツの上で、たわしを上手に使いながら、一生懸命洗っていました。

アサガオの観察シート(1年生)

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1年生の教室の後ろに、生活科で育てているアサガオの観察シートが掲示されていました。花の色やつるの様子、触った感じなどを、詳しく書いていました。
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