学習用具のひとつとして，タブレットが机の上にあります。そんな世の中になったんだと，しみじみと感じます。

　５校時になりました。学習内容はそれぞれです。

　税金はどこに使われているだろうか？という問いに対して，ＤＶＤを見れば答えが見えてくるようでした。納税の義務についても，深く理解できたようでした。
　広島安芸法人会のみなさん，本日はありがとうございました。

　今日は，租税教室でした。
　広島安芸法人会から６名の講師に来ていただきました。
　「税金って本当必要なの？」
　税金の大切さがよくわかるお話でした。

　校舎の絵を描いています。
　今どきのことだから，写真を撮って，それを見ながら描くこともできますが，やっぱり，自分の目で見た風景も必要ですね。

　３組から１組です。
　１５分間の国語の時間になっています。

　朝の学習の時間です。
　６組から４組です。

　６年生が理科室で，楽しそうな授業をしていました。ヨウ素液を使ってデンプンの有無を調べます。

　広島県が作った，土砂災害を学ぶことができる冊子（マイタイムライン）で，正しく学びます。

　教室だったり，英語ルームだったり，体育館だったり。

　１校時が始まりました。
　６年生がいつものように落ち着いて学習に取り組んでいます。

　広島はＧ７サミットモードに突入し，街中は交通規制があったり，警察官がそこら中に立っていたりで，それらしい雰囲気になっているようです。
　こっちにいると何も感じることができません。警察車両に囲まれた要人のリムジンを見てみたいのは私だけ？
　６年生も何事もなかったかのように学習しています。

　３校時は本日の最後の授業です。給食がないので，１１時４５分には下校します。

　６年生全員が集まりました。
　６年生として，よくがんばっているところと，もう少しがんばれそうなところについてお話がありました。自分を振り返るいい機会になったようです。

　それではまた明日。さようなら。

　６年生も３校時で帰ります。
　「どこへいくの？」
　「合同で帰りの会。」
　「どこで？」
　「デッキのところで。」

　帰りの会は６学級合同のようです。

　みんな６年生ですが，教室の空気感はそれぞれ違うんですね。

　６年生のみなさん，おはようございます。

　続いて４組から６組です。
　４組は図画工作
　５組と６組は国語
　みんながんばり中です。

　６年生の教室です。静かに学習しています。
　１組は家庭科
　２組は算数
　３組は図画工作

　他のクラスが花を植えてる間に，１年生と遊びました。１年生はとっても元気なので，とっても楽しかったけど，ちょっと疲れました。それでも１年生が嬉しそうにしてくれたのでよかったです。