広島県が作った，土砂災害を学ぶことができる冊子（マイタイムライン）で，正しく学びます。

　教室だったり，英語ルームだったり，体育館だったり。

　１校時が始まりました。
　６年生がいつものように落ち着いて学習に取り組んでいます。

　広島はＧ７サミットモードに突入し，街中は交通規制があったり，警察官がそこら中に立っていたりで，それらしい雰囲気になっているようです。
　こっちにいると何も感じることができません。警察車両に囲まれた要人のリムジンを見てみたいのは私だけ？
　６年生も何事もなかったかのように学習しています。

　３校時は本日の最後の授業です。給食がないので，１１時４５分には下校します。

　６年生全員が集まりました。
　６年生として，よくがんばっているところと，もう少しがんばれそうなところについてお話がありました。自分を振り返るいい機会になったようです。

　それではまた明日。さようなら。

　６年生も３校時で帰ります。
　「どこへいくの？」
　「合同で帰りの会。」
　「どこで？」
　「デッキのところで。」

　帰りの会は６学級合同のようです。

　みんな６年生ですが，教室の空気感はそれぞれ違うんですね。

　６年生のみなさん，おはようございます。

　続いて４組から６組です。
　４組は図画工作
　５組と６組は国語
　みんながんばり中です。

　６年生の教室です。静かに学習しています。
　１組は家庭科
　２組は算数
　３組は図画工作

　他のクラスが花を植えてる間に，１年生と遊びました。１年生はとっても元気なので，とっても楽しかったけど，ちょっと疲れました。それでも１年生が嬉しそうにしてくれたのでよかったです。

　今日は１年生となかよし遠足にきました。
　今，ペアのグループで「春みつけ」をしてきました。これから説明を聞いて，花の苗を植えます。

　本当に自由な感じです。検尿は出しましたか？

　チャイムが鳴る前なので，自由な時間です。
　今朝は，検尿の提出があるので，担任の先生は名前のチェックに余念がありません。

　１組から３組同様，４組から６組も同じように落ち着いた朝です。

　連休明けでも，６年生がこうして落ち着いていてくれるので，学校全体が落ち着いているのだと思います。頼りになるリーダーです。

　６年生の参観授業は，学年集会を見ていただきました。
　学級ごとに考えた，１年間のスローガンを発表しました。
　気合が入りすぎて，ちょっと時間が押し気味でしたね。そこがいいところですね。

　学校としては，もう黙食を求めていませんが，３年間も続けてきたので，みんな基本的に静かです。

　１年生の後に６年生に行くと，給食の量の違いに驚きます。

　そんなに食べるの？全部大盛りじゃね。