今日の３・４校時は，「６年生を送る会」です。朝の時間を使って６年生が最後の練習をしています。
　ステキです。

　３組から１組です。
　理科は，「電気の利用」という単元ですが，発電したり，蓄電したりして電気の利用を考えます。

　９時を少し過ぎたころの６年生の教室です。
　優しい歌声も聞こえてきました。

　これから準備が始まるところです。
　６年生にとっての小学校での給食は，２０回を切っています。毎日の給食を味わって食べてくださいね。

　６年生にもなると，給食当番のベテランです。どのくらいずつ注ぎ分ければ，どれくらい残るかもだいたい計算できます。

　朝の会で気持ちを整えて，もうすぐ始まる授業に臨みます。

　チャレンジタイムが終わり，朝の会の時間です。どの学級もざわざわすることもなく，落ち着いた朝を迎えています。

　６年生の子どもたちが，みどり坂の未来を考えました。
　今年の１１月いっぱいでスカイレールの運航が終了します。「スカイレールタウンみどり坂」と呼ばれてきたこの町が，このままでは寂しい町になってしまいます。自慢のスカイレールがなくなっても，この町に誇りがもてるように，６年生が考えてくれました。
　今日はその夢を実現できるように，町内会長さんとオンラインで結んで，発表を聞いていただきました。６年生からは，花を植えてフラワータウンにすることや，みんなが集まれるカフェを作ることなどが出されました。会長さんの感想やご意見をいただいて，「こんなこと無理かな，って思わずにアイデアを挙げてほしい。」とアドバイスもいただきました。
　子どもたちと町が一体となって，新しいみどり坂に生まれ変わる日を楽しみにしています。

　２学級ずつ１５分間という制約の中で，保護者のみなさんに成長した姿を見ていただきました。歌と合奏とカップでした。子どもたちの真剣な姿に胸が熱くなりました。

　６年生の音楽の授業です。
　この３年間，コロナの影響が大きかった教科のひとつです。大きな声で歌えない。鍵盤ハーモニカもリコーダーも吹けない。そんな日々が続きました。実際にこの３年間，満足な歌唱の指導ができていないので，どの学年も歌えなくなっているはずです。来年度からはコロナの規制もゆるくなり，思いっきり歌える日が来るはずです。音楽室や教室から子どもたちの明るい歌声が聞こえてくる日を楽しみに待ちたいと思います。

　みんな真剣な表情です。本番は少し笑顔でできるといいですね。

　６年生の教室です。午後からの参観授業のために，どのクラスも歌やリコーダーやカップの練習をしています。楽しみですね。

　独自献立の時に流すクラスコメントのリハーサルです。
　どんな給食が出るのか，楽しみにしておきます。

　卒業文集の作文の清書を書いていました。一生残るので，できるだけ丁寧に書きたいものです。

　写真中の教室には，９名しかいませんでした。
　どうした，みんなお休みですか？
　そうです。全員休みです。
　そりゃぁ大変だ！

　図書室に本を借りに行っているだけでした。

　もう連絡帳は書いた？
　そんなのとっくの昔に終わったよ。

　始業前の６年生の教室です。
　外に遊びに行かない人たちが，のんびり過ごしています。

　６年生が理科室でゴーグルをして実験をしています。
　塩酸に溶けたアルミニウムはどうなったのか。
　消えてしまったのか。見えなくなっただけなのか。
　塩酸を蒸発させて，出てきた粉を調べてみます。

　６年生が家庭科室でマイエプロンを作っています。待ち針で止めたり，仮縫いしたりしながら，最終的にはミシンで縫って仕上げます。
　このミシンがなかなかなんです。糸が絡まったり，故障したりして先生を困らせます。どこの学校もそうで，学校あるあるです。
　子どもたちは，黙々と取り組んでいました。

　外で遊べない日は，トランプで遊んでもいいようです。１年生も遊びに来ています。