一番下の写真は，研修生の先生が子どもたちに最後のあいさつをしています。ステキな先生になってくださいね。

　真ん中の写真のクラスでは，理科の「電磁石」を個人購入のキットで学習しています。電磁石にコイルを巻くのも学習のうちなのですが，毎年必ず誰かが「先生，ぐっちゃになった。」と持ってきます。どうやったらここまでぐちゃぐちゃになるの？と聞いてみたくなるほどです。今年は大丈夫そうですか。

　体育のマット運動の授業です。
　二つの技を組み合わせて連続技をしました。美しい前転を目指してやりました。

　タブレット活用中。
　分からないことはないですか？
　なさそうですね。

　写真とは関係ありませんが，５年生は１２月の７日から野外活動に行きます。２泊を予定していますが，コロナの状況が厳しいので，短縮も考えないといけないかもしれません。来週の初めには結論を出そうと思います。

　２校時の授業が始まりました。真剣だったり，楽しそうだったり，静かだったり，いろいろです。

　５年生も授業中です。先生のお話をしっかり聞いて，ノートもちゃんと書いて，時には手を挙げて発表します。

　５年生の総合的な学習の時間です。
　「報道スペシャルみどり坂　〜これがぼくたち・私たちの町です〜」
　
　みどり坂小学校の児童数は急激に減り始めました。
　スカイレールは２０２３年の１２月には運行を終えると新聞に出ました。
　私たちのみどり坂はどうなってしまうのでしょうか。このままさみしい町になっていくのを指をくわえて見ているわけにはいきません。この町で育った私たちが，いつまでも自慢に思える町にしていきたいです。
　これから５年生みんなで勉強して，町内会長さんや町の大人と協力して，活気と笑顔にあふれる素敵な町にしていきます。

　この学習が終わるころには，こんな気持ちになってくれるはずです。　

　新米は，乾燥が進んでいないので、水分量が少し多めです。炊飯する業者も水の量を調節していますが，炊き上がりがどうしても水っぽくなるようです。

　５年生の教室です。
　１０月くらいには，昨年度穫れたお米が底をつき，新米が追加されていることも分かりました。

　授業の始まりは，あいさつからです。
「これから○○の授業を始めます。姿勢。礼。」
「お願いします。」
　こんな感じです。

　こんなにたくさん食べられないよー，の人は，箸をつける前に減らしてもらいます。もっと食べたいよー，の人は，その後に増やしてもらいます。食缶が空になったのを見届けて，担任の先生は給食を食べ始めます。大体そんな感じです。

　手を合わせましょう
　いただきます。
　いただきます。

　こんな感じで給食が始まります。今日の献立は，豚じゃが斗ごまあえです。

　大休憩が終わり，３校時が始まります。

　３校時が始まるところです。
　姿勢　
　礼
　よろしくお願いします。

　見学が終わり，ＪＲに乗って瀬野まで帰って来て，駅から学校まで歩きました。１１月だというのに，今日は気温が高かったので，もうへとへとです。今日はお弁当を食べています。

　今日は４・５・６組がマツダミュージアムに行ってきます。
　気をつけていってらっしゃい。

　５年生は高齢者体験中です。
　重りをつけ，関節を固定し，見えにくい眼鏡をかけて，杖をもって介助の友達と出発します。
　こんなに歩きにくくて，階段が怖いとは知りませんでした。駅などで高齢の方を見かけたら，声をかけることができたらいいですね。

　５年生の１・２組はマツダミュージアムに行ってきます。お弁当は教室に帰って来てから食べます。
　マツダの車にどんな思いが込められているか，生産している人たちの思いを見てきてくださいね。
　行ってらっしゃい。

　３組は１月に予約が取れました。安心してくださいね。

　続いて，３組から１組です。２組は理科室でした。