チャレンジタイムは，１５分間の学習時間です。基本的には国語の学習が行われています。

　５年生の教室です。みんながんばっている感じが伝わってきました。

　子どもたちもカレーが大好きです。（もちろんそうじゃない人もいます。）カレーとフルーツの日は，残菜も少ないようです。しっかり食べてね。

　５年生は，体育館で６年生を送る会の練習をしていました。
　次期リーダーにふさわしい，すてきな歌声でした。

　図書館司書の先生が，国語の授業に入ってくださいました。「この本　おすすめします」という単元です。司書ならではの視点で子どもたちに伝えてくださいました。

　朝の会が終わって，１校時の授業の準備しています。
　それでは，今日一日はりきっていきましょう！

　だいたい朝の会なので，日直さんが何かを言ってる感じです。

　「次は先生のお話です。先生，お願いします。」

　最後の１組にたどり着くころには，もう食べ終わっている人がけっこういました。
　おいしかった？
　おいしかったでーす。

　５年生の教室にやってきました。
　やっぱり２年生と比べると，量が違います。ご飯の量の違いが分かりますか？

　今日の給食は
　牛乳
　牛丼
　白和え
　小魚アーモンド
　おいしそうです。早くいただきますしようやぁ。

　「いただきます。」するよ，早く座ってー！

　大人は突然の雪で慌てたり，渋滞に巻き込まれたりしますが，子どもたちは，いつも通り落ち着いて一週間をスタートさせました。

　今日は月曜なので，朝読書です。
　

　大休憩になりました。グランドがべちゃべちゃなので，今日は教室で穏やかに過ごしてね。

　５年生の図画工作は，今「焼き物風粘土」で一輪挿しだったり，埴輪だったり，器だったり，思い思いのものを製作中です。

　外は雪が降ってきました。残すは６校時だけとなりました。
　雪が積もる前に家に帰れるでしょうか。

　５年生も５校時の授業中です。いつもと変わりない授業風景ですが，外は寒いです。

　５年生が体育館でバスケットボールの授業をしています。
　日が差していますが，体育館は冷蔵庫の中のようです。

　そろそろ朝読書が始まっています。
　天気はいまひとつですが，一週間のスタートです。いい一日にしたいですね。

　学校に来たら，明日の予定を連絡帳に書いて，宿題や健康観察カードなどを前に提出します。