もうすぐ１校時が始まるところです。みんな元気に登校しています。

　同じような写真ですが，クラスによって何となく雰囲気が違いますね。

　４年生です。チャレンジタイムで漢字学習をしています。

　５組と１組です。
　広島県は〇〇地方

　どうして中国なん？中国に近いけぇ？
　諸説あるようですが，都（京都）から近くもなく，遠くもなく，中間の国だから，という説が最も有力なようです。でも，さまざまな説があるようです。調べてみると面白いかな。

　３校時の授業が始まりました。４年生の子どもたちも席に着いて，あいさつをして，学習に取り掛かっています。

　３組から５組も静かにがんばっています。

　４年生です。静かに読書をしています。

　３組から１組です。先生も子どもたちも学習モードに入っているので，できるだけ邪魔しないように。

　５組は国語で，４組は外国語活動です。

　３組から１組です。どのクラスも落ち着いています。

　おはようございます。４年生もがんばっています。

　３組から５組も同じように朝の会かな？みんな元気に登校しています。

　朝の会の時間になりました。日直さんが前に出て，朝の会が始まります。

　今日の５校時は参観授業です。４年生は，全学級で運動場に出て，体育をするようです。保護者のみなさんは，教室ではなく，運動場にお越しください。

　４年生の教室にやってきました。みんな静かにがんばっています。

　２組と１組も先生の言われることをよく聞いて，がんばっていますね。

　４年生の教室です。
　今日から，４年生の教室に日本語の分からない外国の友達が転校してきました。クラスの子どもたちには，「日本語を教えるのは，先生じゃなくて，君たち友達ですよ。」と伝えました。頼みますね。

　以前の漢字学習は，止め，はね，はらいなどが厳しくて，１００点を取るのは至難の業でした。しかし，近頃はそこらへんが緩くなって，少しくらいは許されています。ただ，子どもたちに「漢字は適当でいいよ。」なんて指導はできないので，丁寧に書くように求めています。

　４年生もしっかり取り組んでいます。

　小学校の先生は，体育や図工，そして，算数に国語と何でも教えます。教材研究と言われる授業の準備は，結構大変です。それでも，子どもたちのためにがんばっています。