学年によって色が違うようですが，図工などの作品を不織布バッグに入れて持ち帰ります。毎年のことなので，すべて取っておくのは難しいかもしれませんが，厳選してコンパクトに整理して，しまっておいてほしいです。
　大人になって，押し入れの奥から出てきたときには，宝物を見つけたような気分になれます。（人にもよりますが）

　４年生の子どもたちです。
　やり残しがないようにがんばっているところです。

　４年生のみんなも５校時の学習をがんばっていますね。

　４年生の教室です。

　世界の約７０か国で実施されている国際的な調査に協力しました。
　数学と理科に関わるタブレットを使ったテストですが，個人の成績には関係ないので，ご安心ください。
　
　日本の子どもたちの数学と理科の教育動向は，〇〇な傾向にある。

　このような結果が出てくるはずです。
　この学級の保護者のみなさんにもご協力をいただきました。ありがとうございました。

　４組と５組です。すてきな一日になることを願っていますね。

　１校時の授業が始まっています。
　算数や国語の授業ではなさそうです。総合的な学習の時間かな。