コーンを使って、倒したり、戻したり。

どちらのチームが勝つか。

素早い動きと、相手の動きを察知することが求められるようです。

子供たちは、園庭を思いっきり走り回って『けいどろ』を楽しんでいます。

相手との距離感を感じながら、仲間の存在を意識しながら・・・。

遊びは、ずっと続きます。

今朝も氷が出来ているようです。

丸い氷の影が服に写っています。
氷にも模様があることがわかったようです。

今朝の落合東ダムは、朝日をあびてキラキラ光っています。

「ハンカチを落としたようなんです・・・」

そう言った声に耳を傾け、
「どのあたりですか？」
「なにいろですか？」

「よかったですね。すいどうのちかくにおちていましたよ！」
と丁寧な警察官さんが届けてくださったようです。

「ありがとうございました！」
こうした遊びの中で、社会性の育ちを感じています。

今日は、警察官になってパトロール中です。

「あんぜんうんてんで、いってくださーい」

落合東キャンプインです。

思いっきりボールを打ったり、走ったりして躍動する子供たちです。

豆まき会が終わって部屋へ戻ると、福の神さまからメッセージと一緒に『福豆』が届いています。

今年１年、健康で過ごしましょう。

「みんなで、俺様たちのおなかの中にいる鬼を追い出してくれ」

子供たちみんなで鬼に力を貸して、おなかの中の鬼を追い出すようです。

「おにはそと　ふくはうち」

今日は、節分です。

ダムの上には、お客様のようです。よく見ると、鬼です。
鬼たちが、遊戯室へ近付いてきます。

おやおや…何やら、いつもと様子が違うようです。

鬼たちが・・・
「俺様のおなかの中には、好き嫌い鬼がいるんだ・・・」
「俺様のおなかの中には、おやつ食べたい鬼がいるんだ・・・」

すると、子供たちは、
「きらいなものも、がんばってすこしはたべてみたらどう？」
「おやつばっかりじゃなく、くだものとかもたべたらどう？」
と鬼の相談にのってくれています。

明日は、豆まき会です。
自分の作った鬼のお面を飾っています。明日は、どんな鬼が来るのでしょうか。
「ころんだとき、ばんそうこうをはってくれるような、やさしいおにさんだったらいいな・・・」

子供たちにとって、鬼の存在やイメージは様々です。

ジャングルジムの屋根に、鬼からの手紙が・・・

「こんなところに、てがみが・・・」
「ほんとうのおにからなのかな・・・」
「どんな、おにがくるのかな・・・」

２月（如月）の始まりです。
子供たちが育てているビオラも、今朝の冷え込みでカチカチのようです。

牛乳パックや容器の水も凍って、逆さにしても出てこないそうです。

虹がかかっています。

虹色の落合中学校が見えます。

タイヤの上には霜。

霜は、太陽があたるとすぐに消えてしまうようです。
霜を指で触ってみると、あっという間に消えてなくなってしまうようです。

この時期ならではですね。

今朝も冷え込みました。
「きょうは、ガチガチじゃね」
子供たちのつぶやきが聞こえてきます。

カチカチに凍った時よりも、もっと氷が分厚いのでしょうか。
それとも、触った感触でしょうか。

ガチガチに凍った様子が伝わってきます。

こままわしをして遊んでいるりんご組。

こまに塗った色が混ざって、紫に見えるようです。

グラグラしてきたこま・・・がんばって！！と心の声が聞こえるようです。

今日も靴とり鬼ごっこでは、鬼の動きを見ながら背後にまわって気配を消し、そっと近付いていきます。

ファインプレー続出です！！

今日も、靴とり鬼ごっこが始まっています。

鬼の場所や自分との距離を図るのももちろんですが、鬼の視線にも目を向けながらすきをねらっています。

鬼の気を引いたり、鬼の細かい動きをじっくり見たり・・・。
一瞬のすきを見逃さず仲間のために。

小さなバラの花びらを組み合わせ、バラの花を作っています。

爪楊枝を使って花びらの先を丸めるなど、細かい作業のようです。

１枚１枚丁寧に作っています。