「先生見て、『しまし』に見える！」

『ほし』グループのシールの『ほ』の右側と左側を分解して読んだようです。

「しましってなんだろう？」
「しましまってこと？」
「しまうまってこと？」


　遊びのや生活の中でこうやって文字や言葉に親しんでいきます。